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Educación y mundo del trabajo. Ponencias presentadas al Seminario -Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción / Seminario-Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción
Título : Educación y mundo del trabajo. Ponencias presentadas al Seminario -Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción Tipo de documento: texto impreso Autores: Seminario-Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (23 -26 de marzo, 1992 : Montevideo), Autor ; Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 1992 Colección: Aportes a la Educación Nacional Número de páginas: 232 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Mano de obra
[UNESCO_V2] Mercado de trabajo
[UNESCO_V2] TrabajoPalabras clave: POBLACION ACTIVA CAPACITACION CURSOS DE CAPACITACION PROGRAMAS DE CAPACTIACION Clasificación: 370.733 MECe Nota de contenido: Discurso del Sr. Ministro Dr. Guillermo García Costa. Inauguración del Seminario sobre la Experiencia Educativa del CE.CA.P.-- Palabra de la Sra. Julia Cortes de Gabel en la inauguración del Seminario Taller.-- Concepción institucional del CE.CA.P / Prof. Rodolfo González Rissotto.-- Aspectos metodológicos / Ramón Pérez.-- El ingreso a la institución /María del Carmen Bazoa, Fernando Cardarello, Gabriela Albano.-- Nivel ocupacional: generalidades - ingreso. Taller de ingreso / Renné Rivero, Rosina Lussich, Aurelia Olaizola.-- El instructor de CE.CA.P. / Cristina Alverez, Juan Díaz.-- Autoplanificación como situación de aprendizaje en talleres de sector "servicios" / Ada Ottonello.-- Autoplanificación como situación de aprendizaje en los talleres del sector "producción" / Sixta Pazos.-- Planificación y evaluación guiada del proceso de enseñanza -aprendizaje en los talleres ocupacionales / Milton Montaño, Teresa Casadey.-- Integración / Marión Aguilera.-- Gestión / Derna Vignoli, Mabel Acuña, Brenda Cal.-- Formación de actitudes laborales funcionales en el nivel ocupacional / Ada Ottonello.-- Desarrollo de actitudes laborales funcionales / Rita de Lima.-- Actitudes: pre-ocupacional e ingreso / Mercedes Rodríguez, Gabriela Albano, Renné Rivero.-- Unidad de mercado / Nina Billo Rou.-- Unidad de producción / Daniel Geille.-- Educación y producción / Nelba Bollo, Ana María Fernández.-- Programa de relevamiento de necesidades de capacitación de mano de obra en el interior del país / María Teresa Guzzo, María Celia Vilar del Valle.-- Reflexiones sobre la experiencia del Centro de Capacitación y Producción CE.CA.P. - Uruguay / Relatoria de una Comisión Internacional.-- Algunas consideraciones sobre la presentación de la experiencia CE.CA.P. / Dra. Eloísa García Etchegoyhen de Lorenzo.-- Palabras del Sr. Sub-secretario Dr. Carlos Rodríguez Labruna en la conclusión del Seminario Taller. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Educación y mundo del trabajo. Ponencias presentadas al Seminario -Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción [texto impreso] / Seminario-Taller Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (23 -26 de marzo, 1992 : Montevideo), Autor ; Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor . - Montevideo : MEC, 1992 . - 232 p.. - (Aportes a la Educación Nacional) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Mano de obra
[UNESCO_V2] Mercado de trabajo
[UNESCO_V2] TrabajoPalabras clave: POBLACION ACTIVA CAPACITACION CURSOS DE CAPACITACION PROGRAMAS DE CAPACTIACION Clasificación: 370.733 MECe Nota de contenido: Discurso del Sr. Ministro Dr. Guillermo García Costa. Inauguración del Seminario sobre la Experiencia Educativa del CE.CA.P.-- Palabra de la Sra. Julia Cortes de Gabel en la inauguración del Seminario Taller.-- Concepción institucional del CE.CA.P / Prof. Rodolfo González Rissotto.-- Aspectos metodológicos / Ramón Pérez.-- El ingreso a la institución /María del Carmen Bazoa, Fernando Cardarello, Gabriela Albano.-- Nivel ocupacional: generalidades - ingreso. Taller de ingreso / Renné Rivero, Rosina Lussich, Aurelia Olaizola.-- El instructor de CE.CA.P. / Cristina Alverez, Juan Díaz.-- Autoplanificación como situación de aprendizaje en talleres de sector "servicios" / Ada Ottonello.-- Autoplanificación como situación de aprendizaje en los talleres del sector "producción" / Sixta Pazos.-- Planificación y evaluación guiada del proceso de enseñanza -aprendizaje en los talleres ocupacionales / Milton Montaño, Teresa Casadey.-- Integración / Marión Aguilera.-- Gestión / Derna Vignoli, Mabel Acuña, Brenda Cal.-- Formación de actitudes laborales funcionales en el nivel ocupacional / Ada Ottonello.-- Desarrollo de actitudes laborales funcionales / Rita de Lima.-- Actitudes: pre-ocupacional e ingreso / Mercedes Rodríguez, Gabriela Albano, Renné Rivero.-- Unidad de mercado / Nina Billo Rou.-- Unidad de producción / Daniel Geille.-- Educación y producción / Nelba Bollo, Ana María Fernández.-- Programa de relevamiento de necesidades de capacitación de mano de obra en el interior del país / María Teresa Guzzo, María Celia Vilar del Valle.-- Reflexiones sobre la experiencia del Centro de Capacitación y Producción CE.CA.P. - Uruguay / Relatoria de una Comisión Internacional.-- Algunas consideraciones sobre la presentación de la experiencia CE.CA.P. / Dra. Eloísa García Etchegoyhen de Lorenzo.-- Palabras del Sr. Sub-secretario Dr. Carlos Rodríguez Labruna en la conclusión del Seminario Taller. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9388 370.733 MECe Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Educación y sociedad en el Uruguay realidades y desafíos de cara al siglo XXI / Rodolfo Lémez
Título : Educación y sociedad en el Uruguay realidades y desafíos de cara al siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Lémez, Autor Editorial: Montevideo : Fesur Fecha de publicación: 1989 Otro editor: Madrid [España] : Fundación Friedrich Ebert Colección: Proyecto Uruguay 2000 num. 7 Número de páginas: 107 p : cuadros. Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Sistema educativo
[UNESCO_V2] UruguayClasificación: 301.75 LEme Nota de contenido: Introducción. 1. Educación y sociedad. La historia naciente. 2. El sinceramiento forzoso. 3. Las rigideces y los espacios de gestión del sistema. 4. La educación en el año 2000. El futuro previsible. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59 Educación y sociedad en el Uruguay realidades y desafíos de cara al siglo XXI [texto impreso] / Rodolfo Lémez, Autor . - Montevideo : Fesur : Madrid (España) : Fundación Friedrich Ebert, 1989 . - 107 p : cuadros.. - (Proyecto Uruguay 2000; 7) .
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Sistema educativo
[UNESCO_V2] UruguayClasificación: 301.75 LEme Nota de contenido: Introducción. 1. Educación y sociedad. La historia naciente. 2. El sinceramiento forzoso. 3. Las rigideces y los espacios de gestión del sistema. 4. La educación en el año 2000. El futuro previsible. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8320 301.75 LEme Libro Biblioteca Central Colección general Disponible
Título : Educación y tecnología : el desafío de la sustentabilidad en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Leandro Folgar, Autor ; María Florencia Ripani, Autor Editorial: Montevideo : Fundación Ceibal Fecha de publicación: 2022 Colección: Fundación Ceibal 2021-2022 Número de páginas: 49 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza secundariaPalabras clave: TECNOLOGIA EN LA EDUCACION EDUCACION DIGITAL INCLUSIÓN DIGITAL TIC COVID-19 PEDAGOGÍA Clasificación: 371.394 45 FOLe Nota de contenido: Prólogo. -- Introducción. -- Educación, tecnología y desarrollo sostenible: perspectivas, oportunidades y desafíos en América Latina. -- La mirada de organizaciones internacionales con impacto en la región. -- Entrevistas. -- Informe GEm 2023 sobre tecnología y educación: proceso de consultas y principales líneas de investigación. -- El rol clave de las redes de colaboración para el desarrollo sustentable en educación y tecnología: el caso ADELA. -- Investigación aplicada para soluciones sostenibles: educación digital rural e inclusiva en Honduras y Nicaragua. En línea: https://fundacionceibal.edu.uy/wp-content/uploads/2022/02/Educaci%C3%B3n-y-tecno [...] Formato del recurso electrónico: PDF - Fundación Ceibal Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 Educación y tecnología : el desafío de la sustentabilidad en América Latina [texto impreso] / Leandro Folgar, Autor ; María Florencia Ripani, Autor . - Montevideo : Fundación Ceibal, 2022 . - 49 p. - (Fundación Ceibal 2021-2022) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza secundariaPalabras clave: TECNOLOGIA EN LA EDUCACION EDUCACION DIGITAL INCLUSIÓN DIGITAL TIC COVID-19 PEDAGOGÍA Clasificación: 371.394 45 FOLe Nota de contenido: Prólogo. -- Introducción. -- Educación, tecnología y desarrollo sostenible: perspectivas, oportunidades y desafíos en América Latina. -- La mirada de organizaciones internacionales con impacto en la región. -- Entrevistas. -- Informe GEm 2023 sobre tecnología y educación: proceso de consultas y principales líneas de investigación. -- El rol clave de las redes de colaboración para el desarrollo sustentable en educación y tecnología: el caso ADELA. -- Investigación aplicada para soluciones sostenibles: educación digital rural e inclusiva en Honduras y Nicaragua. En línea: https://fundacionceibal.edu.uy/wp-content/uploads/2022/02/Educaci%C3%B3n-y-tecno [...] Formato del recurso electrónico: PDF - Fundación Ceibal Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13381 371.394 45 FOLe Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Educación y trabajo en el Uruguay / Rodolfo Lémez
Título : Educación y trabajo en el Uruguay : la lógica de una "ajuste imperfecto" Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Lémez, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 118 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Datos estadísticos
[UNESCO_V2] Trabajo
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CAPACITACION LABORAL CAPACITACION PROFESIONAL Clasificación: 370 LEMe Resumen: "Este trabajo se centra en el análisis e interpretación de datos secundarios de distinta fuentes. Su tratamiento y origen es dispar. Por un lado, se intenta la reconstrucción y el análisis de información relevada y publicada en los Censos Nacionales de Población y Vivienda, realizados en el Uruguay en 1963, 1975 y 1985. Aquéllos vinculados con los niveles educativos y ocupacionales tanto de la población en general como de la Población Económicamente Activa. Se procede a comparar y complementar dicha información con el procesamiento, tabulación y análisis de información inédita del Programa de Investigaciones acerca de las Imágenes Sociales de la Educación, que el autor dirige y desarrolla en el Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica desde 1987". Nota de contenido: La educación para el trabajo: una alternativa teórica para su conceptualización. -- El mundo de la educación informal y la capacitación para el trabajo. -- Hacia un sistema nacional de capacitación profesional. -- Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26 Educación y trabajo en el Uruguay : la lógica de una "ajuste imperfecto" [texto impreso] / Rodolfo Lémez, Autor . - Montevideo : Universidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales, 1992 . - 118 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Datos estadísticos
[UNESCO_V2] Trabajo
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CAPACITACION LABORAL CAPACITACION PROFESIONAL Clasificación: 370 LEMe Resumen: "Este trabajo se centra en el análisis e interpretación de datos secundarios de distinta fuentes. Su tratamiento y origen es dispar. Por un lado, se intenta la reconstrucción y el análisis de información relevada y publicada en los Censos Nacionales de Población y Vivienda, realizados en el Uruguay en 1963, 1975 y 1985. Aquéllos vinculados con los niveles educativos y ocupacionales tanto de la población en general como de la Población Económicamente Activa. Se procede a comparar y complementar dicha información con el procesamiento, tabulación y análisis de información inédita del Programa de Investigaciones acerca de las Imágenes Sociales de la Educación, que el autor dirige y desarrolla en el Centro de Investigación y Experimentación Pedagógica desde 1987". Nota de contenido: La educación para el trabajo: una alternativa teórica para su conceptualización. -- El mundo de la educación informal y la capacitación para el trabajo. -- Hacia un sistema nacional de capacitación profesional. -- Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9777 370 LEMe Libro Biblioteca Central Colección general Disponible El cambio en España y en América Latina / Oscar Waiss
Título : El cambio en España y en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Oscar Waiss, Autor Editorial: Madrid : ICI Fecha de publicación: 1984 Otro editor: Ediciones de Cultura Hispánica Número de páginas: 254p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7232-328-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] América Latina
[UNESCO_V2] Cambio social
[UNESCO_V2] Democracia
[UNESCO_V2] España
[UNESCO_V2] Fuerzas armadas
[UNESCO_V2] Iglesia
[UNESCO_V2] Integración económica
[UNESCO_V2] Sociología del cambioClasificación: 303.4 WAIc Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61 El cambio en España y en América Latina [texto impreso] / Oscar Waiss, Autor . - Madrid : ICI : [S.l.] : Ediciones de Cultura Hispánica, 1984 . - 254p.
ISBN : 978-84-7232-328-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] América Latina
[UNESCO_V2] Cambio social
[UNESCO_V2] Democracia
[UNESCO_V2] España
[UNESCO_V2] Fuerzas armadas
[UNESCO_V2] Iglesia
[UNESCO_V2] Integración económica
[UNESCO_V2] Sociología del cambioClasificación: 303.4 WAIc Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9484 303.4 WAIc Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible El discreto encanto del gradualismo. Continuidad, restauración e innovación en las políticas educativas del primer gobierno de izquierda / Nicolás Bentancur
PermalinkEl financiamiento de la educación en período de austeridad presupuestaria / Ana María Corvalán M.
PermalinkEl pensamiento social latinoamericano en el siglo XX / Ruy Mauro Marini
PermalinkEl pensamiento social latinoamericano en el siglo XX / Ruy Mauro Marini
PermalinkEl Plan Piloto en Secundaria: una propuesta concreta entre muchas posibles / Marcos Gutierrez en Cuadernos del Claeh, Vol. 21, no. 76 (1996)
PermalinkEl proyecto educativo autoritario / Tedesco, Juan Carlos
PermalinkEl trabajo infantil y adolescente en Uruguay y su impacto sobre la educación / UNICEF. Oficina de Uruguay
PermalinkEscritos pedagógicos / Enrique Bambozzi
PermalinkÉtica y practica social / Rebellato, José Luis
PermalinkEtnias, educación y cultura : defendamos lo nuestro. / Instituto Latinoamericano de Ciencias Sociales (ILDES) (Bolivia)
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