| Título : |
Políticas educativas en la era progresista en Uruguay : dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
María Ester Mancebo, Compilador |
| Editorial: |
Montevideo : Ediciones Universitarias |
| Fecha de publicación: |
2023 |
| Colección: |
Biblioteca Plural |
| Número de páginas: |
180 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-9974-0-2045-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] 1.10 Política educacional
[UNESCO_V2] Uruguay
|
| Palabras clave: |
POLITICA EDUCATIVA GOBIERNO PROGRESISTA FRENTE AMPLIO |
| Clasificación: |
379 MANp |
| Nota de contenido: |
Las políticas de atención y educación en la primera infancia en el Uruguay y progresista: ¿Gobernanza burocrático-jerárquica, de mercado o mixta? / María Ester Mancebo.--
Gobernanza del sistema de formación docente la tensión entre la efectividad y la legitimidad (2005-2020) / Virginia Coitinho.--
El trabajo de las fundaciones empresariales en los liceos públicos de Uruguay / Cecilia Pereda.--
Domesticidad y hogar en la política educativa de Uruguay (1900-1918). La inclusión de las mujeres como solución y consecuencias problemáticas. Carolina Clavero.--
El sistema de protección de trayectorias educativas de Uruguay: entre el cambio educativo y el peso histórico de la burocracia / Analaura Conde.--
Encuentros y desencuentros entre las políticas sociales y educativas en el territorio / Pablo Marianovich.--
El rezago y la desvinculación universitaria en clave de inclusión académica: una mirada sobre el proceso de la Universidad de la República entre 2006 y 2018 / Vanesa Sanguinetti.--
Políticas de educación superior mediadas por tecnologías: su incidencia en las trayectorias educativas / Gabriel Tapia.--
El déficit de docentes de educación media en Uruguay: factores explicativos de su postergación de la agenda (2005-2018) / Soledad Petit.--
La tensión entre la tradición normalista y la tradición universitaria: la postura de la asamblea técnico docente durante los gobiernos del frente amplio (2005-2015) / Sof Velázquez.-- |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 |
Políticas educativas en la era progresista en Uruguay : dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) [texto impreso] / María Ester Mancebo, Compilador . - Montevideo : Ediciones Universitarias, 2023 . - 180 p. - ( Biblioteca Plural) . ISBN : 978-9974-0-2045-0 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] 1.10 Política educacional
[UNESCO_V2] Uruguay
|
| Palabras clave: |
POLITICA EDUCATIVA GOBIERNO PROGRESISTA FRENTE AMPLIO |
| Clasificación: |
379 MANp |
| Nota de contenido: |
Las políticas de atención y educación en la primera infancia en el Uruguay y progresista: ¿Gobernanza burocrático-jerárquica, de mercado o mixta? / María Ester Mancebo.--
Gobernanza del sistema de formación docente la tensión entre la efectividad y la legitimidad (2005-2020) / Virginia Coitinho.--
El trabajo de las fundaciones empresariales en los liceos públicos de Uruguay / Cecilia Pereda.--
Domesticidad y hogar en la política educativa de Uruguay (1900-1918). La inclusión de las mujeres como solución y consecuencias problemáticas. Carolina Clavero.--
El sistema de protección de trayectorias educativas de Uruguay: entre el cambio educativo y el peso histórico de la burocracia / Analaura Conde.--
Encuentros y desencuentros entre las políticas sociales y educativas en el territorio / Pablo Marianovich.--
El rezago y la desvinculación universitaria en clave de inclusión académica: una mirada sobre el proceso de la Universidad de la República entre 2006 y 2018 / Vanesa Sanguinetti.--
Políticas de educación superior mediadas por tecnologías: su incidencia en las trayectorias educativas / Gabriel Tapia.--
El déficit de docentes de educación media en Uruguay: factores explicativos de su postergación de la agenda (2005-2018) / Soledad Petit.--
La tensión entre la tradición normalista y la tradición universitaria: la postura de la asamblea técnico docente durante los gobiernos del frente amplio (2005-2015) / Sof Velázquez.-- |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 |
|  |
Inicio
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa "larga marcha" de una reforma "exitosa": de la formulación a la implementación de políticas educativas / María Ester Mancebo
