Conocimiento local, comunicación e interculturalidad: antropología en Castilla y León e Iberoamérica, IX / Ángel B. Espina Barrio

Público ISBD Título : Conocimiento local, comunicación e interculturalidad: antropología en Castilla y León e Iberoamérica, IX Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel B. Espina Barrio, Editor científico Editorial: Recife : Massangana Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Recife : Fundação Joaquim Nabuco Número de páginas: 656 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Antropología [UNESCO_V2] Comunicación [UNESCO_V2] Comunicación intercultural [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Población indígena [UNESCO_V2] Religión Palabras clave: ESPAÑA - CASTILLA Y LEÓN  AMÉRICA LATINA  SIGLO XXI Clasificación: 306 Nota de contenido: [Contenido parcial] Culturas locales iberoamericanas, comunicación e interculturalidad / Ángel b. Espina Barrio. I. Aspectos generales: Generalizar a través del ejemplo: el valor paradigmático de lo local / José Antonio Fernández de Rota y Monter. Los juicios interculturales / Alonso Gómez Hernández.-- Transferencia de conocimientos, traducción e interculturalidad. Escenarios y actores desde una perspectiva universitaria / Alfredo Jiménez Eguizábal.-- Globalización y localidad: símbolos de conexión y de desconexión / Joan Frigolé.-- Globalización y medios de comunicación / María Dolores Fernández Fígares.-- ¿Es la resistencia local también global? La afirmación de la antropología contra la macdonalización cultural / Carlos Montes Pérez. II. Comunicación y culturas: antropología visual: Sociología visual: estrategias audiovisuales en el análisis cualitativo de la realidad social / Carmelo Pinto Baro.-- De la línea a la raya. Aportaciones para una antropología visual de las fronteras internacionales / Eusebio Medina García.-- Cultura e imagen: el cine como medio de reflexión antropológica /Ana María Sedeño. III. Arte e interculturalidad: Prácticas artísticas contemporáneas y entendimiento intercultural / Carmen González García y Francisco Gil Martín. Aproximaciones al artista indígena contemporáneo / Luca D’Ascia IV. Religión e interculturalidad V. Mito, oralidad e interculturalidad VI. Conocimientos locales e interculturalidad VII. Medicina intercultural e interculturalidad VIII. Cultura simbólica. Floklore e interculturalidad Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88 Conocimiento local, comunicación e interculturalidad: antropología en Castilla y León e Iberoamérica, IX [texto impreso] / Ángel B. Espina Barrio, Editor científico . - Recife : Massangana : Recife : Fundação Joaquim Nabuco, 2005 . - 656 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Antropología [UNESCO_V2] Comunicación [UNESCO_V2] Comunicación intercultural [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Población indígena [UNESCO_V2] Religión Palabras clave: ESPAÑA - CASTILLA Y LEÓN  AMÉRICA LATINA  SIGLO XXI Clasificación: 306 Nota de contenido: [Contenido parcial] Culturas locales iberoamericanas, comunicación e interculturalidad / Ángel b. Espina Barrio. I. Aspectos generales: Generalizar a través del ejemplo: el valor paradigmático de lo local / José Antonio Fernández de Rota y Monter. Los juicios interculturales / Alonso Gómez Hernández.-- Transferencia de conocimientos, traducción e interculturalidad. Escenarios y actores desde una perspectiva universitaria / Alfredo Jiménez Eguizábal.-- Globalización y localidad: símbolos de conexión y de desconexión / Joan Frigolé.-- Globalización y medios de comunicación / María Dolores Fernández Fígares.-- ¿Es la resistencia local también global? La afirmación de la antropología contra la macdonalización cultural / Carlos Montes Pérez. II. Comunicación y culturas: antropología visual: Sociología visual: estrategias audiovisuales en el análisis cualitativo de la realidad social / Carmelo Pinto Baro.-- De la línea a la raya. Aportaciones para una antropología visual de las fronteras internacionales / Eusebio Medina García.-- Cultura e imagen: el cine como medio de reflexión antropológica /Ana María Sedeño. III. Arte e interculturalidad: Prácticas artísticas contemporáneas y entendimiento intercultural / Carmen González García y Francisco Gil Martín. Aproximaciones al artista indígena contemporáneo / Luca D’Ascia IV. Religión e interculturalidad V. Mito, oralidad e interculturalidad VI. Conocimientos locales e interculturalidad VII. Medicina intercultural e interculturalidad VIII. Cultura simbólica. Floklore e interculturalidad Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88

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Educación, valores y ciudadanía / Bernardo Toro  

Público ISBD Título : Educación, valores y ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernardo Toro, Compilador ; Alicia Tallone, Autor Editorial: Madrid : OEI Fecha de publicación: 2010 Otro editor: Madrid : Fundación SM Número de páginas: 257 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-220-5 Nota general: Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 2 Ciencia [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Ética [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Valores sociales Clasificación: 370.193 4 TORe Resumen: La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad Nota de contenido: Valores y ciudadanía.-- Construcción de la ciudadanía.-- Educación en valores.-- Valores en acción. En línea: https://dds.cepal.org/redesoc/publicacion?id=2886 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Educación, valores y ciudadanía [texto impreso] / Bernardo Toro, Compilador ; Alicia Tallone, Autor . - Madrid : OEI : Madrid : Fundación SM, 2010 . - 257 p. ISBN : 978-84-7666-220-5 Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 2 Ciencia [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Ética [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Valores sociales Clasificación: 370.193 4 TORe Resumen: La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad Nota de contenido: Valores y ciudadanía.-- Construcción de la ciudadanía.-- Educación en valores.-- Valores en acción. En línea: https://dds.cepal.org/redesoc/publicacion?id=2886 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16

Contenido :

• Participación y valores ciudadanos. Tesis para la formación política del ciudadano / Bernardo Toro
• Ética, interculturalidad y pluralismo / Guillermo Hoyos
• Ciencia, tecnología y participación ciudadana / Mariano Martín Gordillo
• Educación y ciudadanía en sociedades democráticas: hacia una ciudadanía colaborativa / Miguel Martínez Martín
• Individuación y participación: tensiones en la construcción de ciudadanía / Mercedes Oraisón
• Los valores de una ciudadanía activa / Adela Cortina
• Conflictos éticos y cambios sociales: una reflexión sobre la situación actual de las mujeres / Urania A. Ungo
• La deliberación moral / Yves de La Taille
• Autonomía, heteronomía y educación / Silvia del Solar
• El desafío de la convivencia escolar: apostar por la escuela / Alicia Tallone
• Interdisciplinariedad y valores / Luis Carrizo
• La práctica deportiva y la educación en valores / Ricardo Crisorio
• Arte, cultura y ciudadanía: hacia la construcción de valores / Lucina Jiménez
• La sostenibilidad como expresión y generación de valores / Amparo Vilches
• Sentimientos y actitudes en la escuela / Gloria I. Rodríguez
• Ciudades educadoras, una nueva forma de ser ciudad / Alicia Cabezudo

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Hiperculturalidad / Byung-Chul Han

Público ISBD Título : Hiperculturalidad : Cultura y globalización Tipo de documento: texto impreso Autores: Byung-Chul Han, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 122 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-4061-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo Clasificación: 306 HANh Resumen: La globalización, acelerada por las nuevas tecnologías, acerca los espacios culturales entre sí y genera un cúmulo de prácticas sociales y formas de expresión. Esto tiene un efecto aglutinante en el campo cultural: los contenidos culturales heterogéneos se superponen y se atraviesan. Sus límites o fronteras, cuyas formas están determinadas por un aura de autenticidad, se disuelven. Así, las culturas se liberan de todas las costuras, limitaciones o hendiduras y se abren paso hacia una hipercultura: tienen que proceder a su desfactifización para volverse genuinamente culturales, hiperculturales. En esta obra, Byung-Chul Han utiliza el concepto teórico de hiperculturalidad para distinguirlo de los conceptos normativos y mal empleados en el debate actual como multiculturalidad y transculturalidad. A través del pensamiento de diversos filósofos modernos y contemporáneos, el presente libro discute la idea cambiante de cultura y muestra hasta qué punto es necesaria y posible una orientación del todo diferente del mundo que habitamos. ¿Vivimos finalmente en una cultura que nos da la libertad de dispersarnos como alegres «turistas» por todo el mundo? Si así fuese, ¿estamos asimilando bien este cambio de paradigma? Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11 Hiperculturalidad : Cultura y globalización [texto impreso] / Byung-Chul Han, Autor . - Barcelona : Herder, 2018 . - 122 p. ISBN : 978-84-254-4061-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo Clasificación: 306 HANh Resumen: La globalización, acelerada por las nuevas tecnologías, acerca los espacios culturales entre sí y genera un cúmulo de prácticas sociales y formas de expresión. Esto tiene un efecto aglutinante en el campo cultural: los contenidos culturales heterogéneos se superponen y se atraviesan. Sus límites o fronteras, cuyas formas están determinadas por un aura de autenticidad, se disuelven. Así, las culturas se liberan de todas las costuras, limitaciones o hendiduras y se abren paso hacia una hipercultura: tienen que proceder a su desfactifización para volverse genuinamente culturales, hiperculturales. En esta obra, Byung-Chul Han utiliza el concepto teórico de hiperculturalidad para distinguirlo de los conceptos normativos y mal empleados en el debate actual como multiculturalidad y transculturalidad. A través del pensamiento de diversos filósofos modernos y contemporáneos, el presente libro discute la idea cambiante de cultura y muestra hasta qué punto es necesaria y posible una orientación del todo diferente del mundo que habitamos. ¿Vivimos finalmente en una cultura que nos da la libertad de dispersarnos como alegres «turistas» por todo el mundo? Si así fuese, ¿estamos asimilando bien este cambio de paradigma? Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11

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Interculturalidad y política cultural / Ricard Zapata Barrero

Público ISBD Título : Interculturalidad y política cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricard Zapata Barrero, Autor ; Gema Rubio Carbonero, Autor Editorial: Barcelona : Bellaterra Fecha de publicación: 2016 Colección: Serie General Universitaria num. 174 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7290-749-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Diversidad cultural [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Política cultural Clasificación: 306 ZAPi Resumen: "La incorporación de la diversidad como principio rector en la cultura y la cultura como una política de la diversidad es una etapa todavía por construir en las ciudades. Es un hecho que las políticas culturales han sido las grandes olvidadas en el debate sobre la gestión de la diversidad. No se ha pensado en la dimensión socializadora y de fomento de la ciudadanía que supone la cultura, especialmente en contextos urbanos socioeconómicamente más desfavorecidos. El enfoque de este libro es analizar cómo la cultura puede también ser un canal para aplicar estrategias de interculturalidad, siendo un conductor de la cohesión. Esta aproximación busca principalmente visibilizar la dimensión social de la cultura, y se inserta en el debate que defiende las ventajas de la diversidad, como una oportunidad para el desarrollo de nuestras sociedades, siempre respetando los valores democráticos y de derechos humanos"(...)[Contratapa] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74 Interculturalidad y política cultural [texto impreso] / Ricard Zapata Barrero, Autor ; Gema Rubio Carbonero, Autor . - Barcelona : Bellaterra, 2016 . - 183 p. - (Serie General Universitaria; 174) . ISBN : 978-84-7290-749-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Diversidad cultural [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Política cultural Clasificación: 306 ZAPi Resumen: "La incorporación de la diversidad como principio rector en la cultura y la cultura como una política de la diversidad es una etapa todavía por construir en las ciudades. Es un hecho que las políticas culturales han sido las grandes olvidadas en el debate sobre la gestión de la diversidad. No se ha pensado en la dimensión socializadora y de fomento de la ciudadanía que supone la cultura, especialmente en contextos urbanos socioeconómicamente más desfavorecidos. El enfoque de este libro es analizar cómo la cultura puede también ser un canal para aplicar estrategias de interculturalidad, siendo un conductor de la cohesión. Esta aproximación busca principalmente visibilizar la dimensión social de la cultura, y se inserta en el debate que defiende las ventajas de la diversidad, como una oportunidad para el desarrollo de nuestras sociedades, siempre respetando los valores democráticos y de derechos humanos"(...)[Contratapa] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74

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Propostas para uma diversidade cultural intercultural na era da globalização / Agustí Nicolau Coll  

Público ISBD Título : Propostas para uma diversidade cultural intercultural na era da globalização Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustí Nicolau Coll, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: São Pablo [Brasil] : Instituto Pólis Fecha de publicación: 2006 Colección: Cadernos de proposições para século XXI Subcolección: Aliança por um mundo responsável, plural e solidário num. 2 Número de páginas: 124 p. ; il. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] 6.10 Derechos humanos [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Diversidad cultural [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Multiculturalismo Palabras clave: PLURALISMO CULTURAL Clasificación: 306 COLp Nota de contenido: Introdução: as duas caras da globalização -- Propostas de esclarecimento das noções fundamentais -- Sobre cultura e diversidade cultural -- A cultura não é apenas uma dimensão entre outras -- Os três níveis estruturais de toda cultura -- As culturas não são apenas simples racionalidade -- O divino, o humano e o cósmico: três dimensões constitutivas de toda cultura -- A diversidade cultural -- Por que a diversidade cultural é importante? -- Três posicionamentos perante a diversidade cultural do mundo --. Pluralismo cultural e interculturalidade -- O pluralismo-- A interculturalidade. Propostas para uma diversidade cultural intercultural : Propostas de diálogo intercultural em diferentes âmbitos -- Valores fundamentais universais -- Culturas econômicas -- Culturas políticas -- Culturas sociais -- Culturas científicas -- Culturas educativas -- Culturas ecológicas -- Culturas religiosas -- Propostas de diálogo intercultural em contextos distintos -- Sociedades multiculturais: rumo a um povo de comunidades -- Estados plurinacionais e multiétnicos -- Cooperação internacional e relações internacionais En línea: http://polis.org.br/publicacoes/propostas-para-uma-diversidade-cultural-intercul [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91 Propostas para uma diversidade cultural intercultural na era da globalização [texto impreso] / Agustí Nicolau Coll, Autor  . -  2a. ed. . - São Pablo (Brasil) : Instituto Pólis, 2006 . - 124 p. ; il.. - (Cadernos de proposições para século XXI. Aliança por um mundo responsável, plural e solidário; 2) . Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] 6.10 Derechos humanos [UNESCO_V2] Cultura [UNESCO_V2] Diversidad cultural [UNESCO_V2] Globalización [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Multiculturalismo Palabras clave: PLURALISMO CULTURAL Clasificación: 306 COLp Nota de contenido: Introdução: as duas caras da globalização -- Propostas de esclarecimento das noções fundamentais -- Sobre cultura e diversidade cultural -- A cultura não é apenas uma dimensão entre outras -- Os três níveis estruturais de toda cultura -- As culturas não são apenas simples racionalidade -- O divino, o humano e o cósmico: três dimensões constitutivas de toda cultura -- A diversidade cultural -- Por que a diversidade cultural é importante? -- Três posicionamentos perante a diversidade cultural do mundo --. Pluralismo cultural e interculturalidade -- O pluralismo-- A interculturalidade. Propostas para uma diversidade cultural intercultural : Propostas de diálogo intercultural em diferentes âmbitos -- Valores fundamentais universais -- Culturas econômicas -- Culturas políticas -- Culturas sociais -- Culturas científicas -- Culturas educativas -- Culturas ecológicas -- Culturas religiosas -- Propostas de diálogo intercultural em contextos distintos -- Sociedades multiculturais: rumo a um povo de comunidades -- Estados plurinacionais e multiétnicos -- Cooperação internacional e relações internacionais En línea: http://polis.org.br/publicacoes/propostas-para-uma-diversidade-cultural-intercul [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91

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