4 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'RADIO'

Emisoras del interior y desarrollo / SERCOM

Público ISBD Título : Emisoras del interior y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: SERCOM, Autor Editorial: Montevideo : CIIDU Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 31 p. Nota general: No. 3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: RADIO  RADIO DEL INTERIOR  URUGUAY Clasificación: 791.44 SERe Nota de contenido: La radio en el medio rural. -- Una espada de damocles sobre la radiofusiones / Luis Alberto Solé. -- Radios del interior: una realidad olvidada / Leonardo Haberkorn. -- Comunicación y desarrollo / Sergio Jellinek. -- El desarrollo equilibrado entre campo y ciudad / Raúl Gadea. -- Por un Plan Nacional de Comunicación / Luciano Álvarez. -- Radios del interior, un difícil protagonismo. -- Seis opiniones comprometidas con la radiofusión y el desarrollo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 Emisoras del interior y desarrollo [texto impreso] / SERCOM, Autor . - Montevideo : CIIDU, 1985 . - 31 p. No. 3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: RADIO  RADIO DEL INTERIOR  URUGUAY Clasificación: 791.44 SERe Nota de contenido: La radio en el medio rural. -- Una espada de damocles sobre la radiofusiones / Luis Alberto Solé. -- Radios del interior: una realidad olvidada / Leonardo Haberkorn. -- Comunicación y desarrollo / Sergio Jellinek. -- El desarrollo equilibrado entre campo y ciudad / Raúl Gadea. -- Por un Plan Nacional de Comunicación / Luciano Álvarez. -- Radios del interior, un difícil protagonismo. -- Seis opiniones comprometidas con la radiofusión y el desarrollo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
13326	791.44 SERe	Libro	Biblioteca Central	Colección general	Disponible

Alternativas en los medios de comunicación digitales : televisión, radio, prensa, revistas culturales y calidad de la democracia / Enrique Bustamante

Público ISBD Título : Alternativas en los medios de comunicación digitales : televisión, radio, prensa, revistas culturales y calidad de la democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Bustamante, Autor ; Rosa Franquet, Autor ; María Trinidad García Leyva, Autor ; Xosé López, Autor ; Xosé Pereira, Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2008 Colección: Comunicación.txt Número de páginas: 317 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9784-331-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Medios de comunicación de masas [UNESCO_V2] Medios electrónicos [UNESCO_V2] Política de la comunicación [UNESCO_V2] Tecnología de la comunicación [UNESCO_V2] Tecnología de la información Palabras clave: TELEVISION DIGITAL  RADIO  PRENSA  INTERNET Nota de contenido: La TDT en España. Por un sistema televisivo de futuro acorde con una democracia de calidad / Enrique Bustamante. -- La radio digital en España : incertidumbres tecnológicas y amenazas al pluralismo. -- La prensa ante el reto on line. Entre las limitaciones del modelo tradicional y las incógnitas de su estrategia digital / Xosé López, Xosé Pereira. -- Las revistas culturales y su futuro digital. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Alternativas en los medios de comunicación digitales : televisión, radio, prensa, revistas culturales y calidad de la democracia [texto impreso] / Enrique Bustamante, Autor ; Rosa Franquet, Autor ; María Trinidad García Leyva, Autor ; Xosé López, Autor ; Xosé Pereira, Autor . - Barcelona : Gedisa, 2008 . - 317 p. - (Comunicación.txt) . ISSN : 978-84-9784-331-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Medios de comunicación de masas [UNESCO_V2] Medios electrónicos [UNESCO_V2] Política de la comunicación [UNESCO_V2] Tecnología de la comunicación [UNESCO_V2] Tecnología de la información Palabras clave: TELEVISION DIGITAL  RADIO  PRENSA  INTERNET Nota de contenido: La TDT en España. Por un sistema televisivo de futuro acorde con una democracia de calidad / Enrique Bustamante. -- La radio digital en España : incertidumbres tecnológicas y amenazas al pluralismo. -- La prensa ante el reto on line. Entre las limitaciones del modelo tradicional y las incógnitas de su estrategia digital / Xosé López, Xosé Pereira. -- Las revistas culturales y su futuro digital. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
11365	384 BUSa	Libro	Biblioteca Facultad de la Cultura	Colección general	Disponible

De Gutenberg a Internet : una historia social de los medios de comunicación / Asa Briggs

Público ISBD Título : De Gutenberg a Internet : una historia social de los medios de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Asa Briggs, Autor ; Burke, Peter, Autor Editorial: México : Taurus Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 425 ISBN/ISSN/DL: 978-970-770-423-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Cambio cultural [UNESCO_V2] Cambio social [UNESCO_V2] Cambio tecnológico [UNESCO_V2] Historia de la comunicación [UNESCO_V2] Imprenta [UNESCO_V2] Medios de comunicación de masas [UNESCO_V2] Tecnología de la comunicación Palabras clave: INTERNET  FERROCARRILES  BARCOS  TELEGRAFO  CORREO  TELEFONO  RADIO  CINE  TELEVISION  GRAMOFONO  SATELITES  ORDENADORES  CABLE Clasificación: 302.23 BRIg Resumen: Los autores analizan cada uno de los elementos que acabaron convirtiéndose en lo que llamamos medios de comunicación y discuten, entre otras cosas, la continua importancia de la comunicación oral y escrita, la extensión de la imprenta, la relación entre transporte físico y comunicación social y el desarrollo de los medios de comunicación electrónicos. Terminan con un balance de las convergencias asociadas con las tecnologías de la comunicación digital, la extensión de Internet y el fenómeno de la globalización. Nota de contenido: La revolución de la imprenta en su contexto : Reconsideración de la revolución de la imprenta. -- La comunicación física. -- Imperio y comunicación Comunicaciones transatlánticas. -- Comunicación oral. -- Comunicación escrita. -- Lenguas de la comunicación. -- La comunicación visual. -- Imágenes impresas. -- Comunicación multimediática. -- Interacciones entre los medios. -- Censura. -- Comunicaci6n clandestina. -- EI auge del mercado. -- La historia de la lectura. -- Instrucción y entretenimiento. -- Revisión de la revolución de la imprenta. Medios y esfera púbica a comienzos de la era moderna en Europa: La reforma. -- Las guerras de religión y la rebelión de los holandeses. -- De la revolución puritana a la Revolución Gloriosa. -- La I1ustración y la Revolución en Francia. -- Variedades de la esfera pública. -- Comercio, industria y comunicación. Del vapor a la electricidad procesos y modelos: EI ferrocarril. -- Los barcos. -- El correo. -- El telégrafo. -- El teléfono. -- La radio. -- El cine y la televisión. -- El gramófono. -- Conclusiones. Información, educación, entretenimiento: El «cuarto estado»: la prensa. -- La era de la radio. -- La era de la televisión. -- Comentario e investigación. -- La dinámica del cambio. -- La sociedad de la información. -- Conclusiones. Convergencia: Cornucopia, elección y crisis. -- Ordenadores. -- Satélites. -- Cable. -- Videodatos. -- Internet. -- Conclusiones. Conclusión ¿en el ciberespacio? Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65 De Gutenberg a Internet : una historia social de los medios de comunicación [texto impreso] / Asa Briggs, Autor ; Burke, Peter, Autor . - México : Taurus, 2006 . - 425. ISBN : 978-970-770-423-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Cambio cultural [UNESCO_V2] Cambio social [UNESCO_V2] Cambio tecnológico [UNESCO_V2] Historia de la comunicación [UNESCO_V2] Imprenta [UNESCO_V2] Medios de comunicación de masas [UNESCO_V2] Tecnología de la comunicación Palabras clave: INTERNET  FERROCARRILES  BARCOS  TELEGRAFO  CORREO  TELEFONO  RADIO  CINE  TELEVISION  GRAMOFONO  SATELITES  ORDENADORES  CABLE Clasificación: 302.23 BRIg Resumen: Los autores analizan cada uno de los elementos que acabaron convirtiéndose en lo que llamamos medios de comunicación y discuten, entre otras cosas, la continua importancia de la comunicación oral y escrita, la extensión de la imprenta, la relación entre transporte físico y comunicación social y el desarrollo de los medios de comunicación electrónicos. Terminan con un balance de las convergencias asociadas con las tecnologías de la comunicación digital, la extensión de Internet y el fenómeno de la globalización. Nota de contenido: La revolución de la imprenta en su contexto : Reconsideración de la revolución de la imprenta. -- La comunicación física. -- Imperio y comunicación Comunicaciones transatlánticas. -- Comunicación oral. -- Comunicación escrita. -- Lenguas de la comunicación. -- La comunicación visual. -- Imágenes impresas. -- Comunicación multimediática. -- Interacciones entre los medios. -- Censura. -- Comunicaci6n clandestina. -- EI auge del mercado. -- La historia de la lectura. -- Instrucción y entretenimiento. -- Revisión de la revolución de la imprenta. Medios y esfera púbica a comienzos de la era moderna en Europa: La reforma. -- Las guerras de religión y la rebelión de los holandeses. -- De la revolución puritana a la Revolución Gloriosa. -- La I1ustración y la Revolución en Francia. -- Variedades de la esfera pública. -- Comercio, industria y comunicación. Del vapor a la electricidad procesos y modelos: EI ferrocarril. -- Los barcos. -- El correo. -- El telégrafo. -- El teléfono. -- La radio. -- El cine y la televisión. -- El gramófono. -- Conclusiones. Información, educación, entretenimiento: El «cuarto estado»: la prensa. -- La era de la radio. -- La era de la televisión. -- Comentario e investigación. -- La dinámica del cambio. -- La sociedad de la información. -- Conclusiones. Convergencia: Cornucopia, elección y crisis. -- Ordenadores. -- Satélites. -- Cable. -- Videodatos. -- Internet. -- Conclusiones. Conclusión ¿en el ciberespacio? Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
11328	302.23 BRIg	Libro	Biblioteca Facultad de la Cultura	Colección general	Disponible

Navegando en la infodemia con AMI / Felipe Chibás Ortiz  

Público ISBD Título : Navegando en la infodemia con AMI : alfabetización mediática e informacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Felipe Chibás Ortiz, Editor científico ; Sebastián Novomisky, Editor científico Editorial: Buenos Aires : UNESCO Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-3-300182-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Comunicación Palabras clave: ALFABETIZACIÓN DIGITAL  ALFABETISMO MEDIÁTICO  PANDEMIA  DESINFORMACIÓN  CIUDADANÍA DIGITAL  RADIO Clasificación: 302.23 CHIn Nota de contenido: Ciudadanía Alfabetización Digital en tiempos de desinformación : desafíos más allá de la pandemia /Rosa María González. -- Reflexiones preliminares : vencer la profecía : alfabetización mediática e informacional para enfrentar las desigualdades económicas, sociales y de género / Miriam Lewin. -- Introducción : alfabetización y ciudadanía digital / Felipe Chibas Ortiz, Sebastián Novomisky. -- Principios y bases teóricas de AMI. -- Alfabetización mediática e informacional (AMI) en pandemia : desafíos y oportunidades para luchar contra la radicalización y polarización de audiencias y de ciudadanos / Divina Frau-Meigs. -- Cinco conceptos centrales del alfabetismo mediático / Tessa Jolls. -- Escuela y universo transmedia : breve alegato acerca del temor / Hugo Muleiro. -- Repensar las interfaces educativas en tiempos de pandemia / Carlos A. Scolari. -- Ciudadanía y alfabetización digital; un enfoque pedagógico / Adriana Puiggros. -- El desafío de la media literacy en la era del ruido digital : 17 proyectos para aprender a "mirar" en tiempos de pandemia / Santiago Tejedor. -- Las políticas públicas ante los desafíos de la escuela pospandemia / Verónica Piovani. -- Políticas públicas de comunicación y educación : el desafío de la pandemia / Dolores Espeja, V Lazzaro. -- Desafíos en pandemia para los medios públicos educativos : la experiencia de Pakapaka / Cielo Salviolo. -- Educ.ar : soberanía educativa y pedagógica para la igualdad educativa / Laura Mares. -- Comunicación y educación : derechos en Pandemia / Silvia Bacher. -- Consideraciones para avanzar en diagnósticos más comprensivos de los procesos de construcción de ciudadanía digital / Rosalía Winocur. -- Educación y comunicación desde las políticas educativas / Mónica Pini. -- Alfabetización digital : desafíos de la formación docente para una ciudadanía crítica / Mercedes Del Valle Leal. -- La pandemia como laboratorio educativo : del saber instrumental a la reflexibilidad sobre la prácticas pedagógicas / Mariana Landau. -- Hiperconcentración, cultura digital y desinformación en pandemia : la Alfabetización Mediática e Informacional como respuesta / Andrea Varela. -- AMI y la desinformación : agenda urgente desde el país de Alicia / Amparo Marroquin Parducci. -- La evolución de la educación mediática : de la protección a la promoción crítica y creativa / Julio César Mateus. -- La ciudadanía digital : una respuesta a la desinformación / Roxana Morduchowicz. -- Entorno comunicacional, tecnologías y desafíos educativos : en busca de un paradigma crítico / Eva De Porta. -- El rol de los medios informativos a los procesos de desinformación en pandemia / Andrés D'Alessandro. -- Reflexiones sobre alfabetización digital en pandemia : la experiencia del Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argnetina / Luisina Ferrante, Florencia Guastavino. -- Experiencias, ejemplos y casos de AMI en Argentina. -- #Orson80, un proyecto transmedia en educación / Mariana Ferrarelli. -- La aventura de enseñar para una ciudadanía digital responsable / Leila Vestfrid, María Victoria MARTIN, Julieta CANE, Aylén Alba. -- Educomunicación en las aulas : una experiencia de articulación entre universidad y escuelas primarias de la ciudad de La Rioja, Argentina / Leila Moreno Castro, Fernanda Romina Gómez. -- Programa provincial de radios y medios escolares / Paola Evelyn Santos. -- Algunas aproximaciones a la lectura crítica de noticias con niñez de 6º y 71 grado de la Ciudad de Buenos Aires / Germán Freiberg. -- Narrativas transmedia pedagógicas / Viviana Murgia, Exequiel Alonso. -- Inclusión de series audiovisuales de Pakapaka en el ámbito de las prácticas del lenguaje y la literatura / María Agustina Sabich. -- Escuela en línea : ¿un nuevo desafío de la práctica educativa? / Claudia Burgos, Jerónimo Galan, Luis Sujatovich. -- Huellas de un tiempo singular / Andrés Habegger, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich. -- Pedagogías y narrativas knowmads en los estudios (convergentes) de la comunicación social en Patagonia / Laura de la Torre, Horacio Avendaño. -- La voz de lxs adolescentes / Virginia Luco, Virginia Giacosa. -- TECNOFEM / Flavia Fernández. -- Observatorio joven de medios : leer medios en tiempos de infodemia / Andrés Habegger, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich. -- Colectiva Volver a sonreír : proyecto de investigación CIUNSA tipo B nº2538 : " dispositivos de poder en contexto de privación de libertad : mujeres trans en Salta (2018-2020)" / Ramón Burgos, Yamila Gomez Lujan, María Guadalupe Macedo, Deborah Sabrina Mendoza, Fernanda Carolina Vaca Carrio. -- La radio en la escuela como forma de democratización de contenidos / María Gabriela Giambroni Orbe. -- Con la voz en el aire y los pies en la tierra : notas sobre "hacer radio" desde la escuela / Diego Bogarin. -- Lectura crítica de noticias mediáticas en contextos escolares / Flora Perelman, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich, Patricio Román Bertacchini, Vanina Estevez, Jimena Dib, Diana Grunfeld. -- En línea: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381840 Formato del recurso electrónico: PDF - Repositorio UNESCO Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Navegando en la infodemia con AMI : alfabetización mediática e informacional [texto impreso] / Felipe Chibás Ortiz, Editor científico ; Sebastián Novomisky, Editor científico . - Buenos Aires : UNESCO, 2022 . - 294 p. ISBN : 978-92-3-300182-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Comunicación Palabras clave: ALFABETIZACIÓN DIGITAL  ALFABETISMO MEDIÁTICO  PANDEMIA  DESINFORMACIÓN  CIUDADANÍA DIGITAL  RADIO Clasificación: 302.23 CHIn Nota de contenido: Ciudadanía Alfabetización Digital en tiempos de desinformación : desafíos más allá de la pandemia /Rosa María González. -- Reflexiones preliminares : vencer la profecía : alfabetización mediática e informacional para enfrentar las desigualdades económicas, sociales y de género / Miriam Lewin. -- Introducción : alfabetización y ciudadanía digital / Felipe Chibas Ortiz, Sebastián Novomisky. -- Principios y bases teóricas de AMI. -- Alfabetización mediática e informacional (AMI) en pandemia : desafíos y oportunidades para luchar contra la radicalización y polarización de audiencias y de ciudadanos / Divina Frau-Meigs. -- Cinco conceptos centrales del alfabetismo mediático / Tessa Jolls. -- Escuela y universo transmedia : breve alegato acerca del temor / Hugo Muleiro. -- Repensar las interfaces educativas en tiempos de pandemia / Carlos A. Scolari. -- Ciudadanía y alfabetización digital; un enfoque pedagógico / Adriana Puiggros. -- El desafío de la media literacy en la era del ruido digital : 17 proyectos para aprender a "mirar" en tiempos de pandemia / Santiago Tejedor. -- Las políticas públicas ante los desafíos de la escuela pospandemia / Verónica Piovani. -- Políticas públicas de comunicación y educación : el desafío de la pandemia / Dolores Espeja, V Lazzaro. -- Desafíos en pandemia para los medios públicos educativos : la experiencia de Pakapaka / Cielo Salviolo. -- Educ.ar : soberanía educativa y pedagógica para la igualdad educativa / Laura Mares. -- Comunicación y educación : derechos en Pandemia / Silvia Bacher. -- Consideraciones para avanzar en diagnósticos más comprensivos de los procesos de construcción de ciudadanía digital / Rosalía Winocur. -- Educación y comunicación desde las políticas educativas / Mónica Pini. -- Alfabetización digital : desafíos de la formación docente para una ciudadanía crítica / Mercedes Del Valle Leal. -- La pandemia como laboratorio educativo : del saber instrumental a la reflexibilidad sobre la prácticas pedagógicas / Mariana Landau. -- Hiperconcentración, cultura digital y desinformación en pandemia : la Alfabetización Mediática e Informacional como respuesta / Andrea Varela. -- AMI y la desinformación : agenda urgente desde el país de Alicia / Amparo Marroquin Parducci. -- La evolución de la educación mediática : de la protección a la promoción crítica y creativa / Julio César Mateus. -- La ciudadanía digital : una respuesta a la desinformación / Roxana Morduchowicz. -- Entorno comunicacional, tecnologías y desafíos educativos : en busca de un paradigma crítico / Eva De Porta. -- El rol de los medios informativos a los procesos de desinformación en pandemia / Andrés D'Alessandro. -- Reflexiones sobre alfabetización digital en pandemia : la experiencia del Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argnetina / Luisina Ferrante, Florencia Guastavino. -- Experiencias, ejemplos y casos de AMI en Argentina. -- #Orson80, un proyecto transmedia en educación / Mariana Ferrarelli. -- La aventura de enseñar para una ciudadanía digital responsable / Leila Vestfrid, María Victoria MARTIN, Julieta CANE, Aylén Alba. -- Educomunicación en las aulas : una experiencia de articulación entre universidad y escuelas primarias de la ciudad de La Rioja, Argentina / Leila Moreno Castro, Fernanda Romina Gómez. -- Programa provincial de radios y medios escolares / Paola Evelyn Santos. -- Algunas aproximaciones a la lectura crítica de noticias con niñez de 6º y 71 grado de la Ciudad de Buenos Aires / Germán Freiberg. -- Narrativas transmedia pedagógicas / Viviana Murgia, Exequiel Alonso. -- Inclusión de series audiovisuales de Pakapaka en el ámbito de las prácticas del lenguaje y la literatura / María Agustina Sabich. -- Escuela en línea : ¿un nuevo desafío de la práctica educativa? / Claudia Burgos, Jerónimo Galan, Luis Sujatovich. -- Huellas de un tiempo singular / Andrés Habegger, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich. -- Pedagogías y narrativas knowmads en los estudios (convergentes) de la comunicación social en Patagonia / Laura de la Torre, Horacio Avendaño. -- La voz de lxs adolescentes / Virginia Luco, Virginia Giacosa. -- TECNOFEM / Flavia Fernández. -- Observatorio joven de medios : leer medios en tiempos de infodemia / Andrés Habegger, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich. -- Colectiva Volver a sonreír : proyecto de investigación CIUNSA tipo B nº2538 : " dispositivos de poder en contexto de privación de libertad : mujeres trans en Salta (2018-2020)" / Ramón Burgos, Yamila Gomez Lujan, María Guadalupe Macedo, Deborah Sabrina Mendoza, Fernanda Carolina Vaca Carrio. -- La radio en la escuela como forma de democratización de contenidos / María Gabriela Giambroni Orbe. -- Con la voz en el aire y los pies en la tierra : notas sobre "hacer radio" desde la escuela / Diego Bogarin. -- Lectura crítica de noticias mediáticas en contextos escolares / Flora Perelman, Débora Nakache, Gabriela Rubinovich, Patricio Román Bertacchini, Vanina Estevez, Jimena Dib, Diana Grunfeld. -- En línea: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381840 Formato del recurso electrónico: PDF - Repositorio UNESCO Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
13539	302.23 CHIn	Libro	Biblioteca Facultad de la Cultura	Colección general	Disponible