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Distribución del ingreso en el Uruguay / Melgar, Alicia
Título : Distribución del ingreso en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Melgar, Alicia (1941-) Editorial: Montevideo : CLAEH Fecha de publicación: 1981 Colección: Investigaciones num. 18 Número de páginas: 87 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY DISTRIBUCION DEL INGRESO Clasificación: Investigaciones : 18 Resumen: "El trabajo constituye el segundo avance de la investigación sobre el tema "Efectos de la redistribución del ingreso sobre la asignación de recursos", que está realizando la autora en el marco del Programa de Investigaciones en Economía del Claeh". Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35 Distribución del ingreso en el Uruguay [texto impreso] / Melgar, Alicia (1941-) . - Montevideo : CLAEH, 1981 . - 87 p. - (Investigaciones; 18) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY DISTRIBUCION DEL INGRESO Clasificación: Investigaciones : 18 Resumen: "El trabajo constituye el segundo avance de la investigación sobre el tema "Efectos de la redistribución del ingreso sobre la asignación de recursos", que está realizando la autora en el marco del Programa de Investigaciones en Economía del Claeh". Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4171 Investigaciones : 18 Libro Publicaciones del Claeh Monografías Disponible Distribución del ingreso y asignación de recursos / Melgar, Alicia
Título : Distribución del ingreso y asignación de recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Melgar, Alicia (1941-) Editorial: Montevideo : CLAEH Fecha de publicación: 1983 Colección: Investigaciones num. 32 Número de páginas: 81 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY DISTRIBUCION DEL INGRESO INVERSION COMERCIO EXTERIOR PRODUCCION CONSUMO Clasificación: Investigaciones : 32 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35 Distribución del ingreso y asignación de recursos [texto impreso] / Melgar, Alicia (1941-) . - Montevideo : CLAEH, 1983 . - 81 p. - (Investigaciones; 32) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY DISTRIBUCION DEL INGRESO INVERSION COMERCIO EXTERIOR PRODUCCION CONSUMO Clasificación: Investigaciones : 32 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4191 Investigaciones : 32 Libro Publicaciones del Claeh Monografías Disponible Distribución social del ingreso en Uruguay : estratos de ingresos, categorías socio-profesionales y clases sociales alrededor de 1960 / Terra, Juan Pablo
Título : Distribución social del ingreso en Uruguay : estratos de ingresos, categorías socio-profesionales y clases sociales alrededor de 1960 Tipo de documento: texto impreso Autores: Terra, Juan Pablo (1924-1991) Editorial: Montevideo : CLAEH Fecha de publicación: 1983 Colección: Investigaciones num. 31 Número de páginas: 203 p Nota general: Anexos Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISTRIBUCION DEL INGRESO URUGUAY DATOS ESTADISTICOS CLASES SOCIALES Clasificación: Investigaciones : 31 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34 Distribución social del ingreso en Uruguay : estratos de ingresos, categorías socio-profesionales y clases sociales alrededor de 1960 [texto impreso] / Terra, Juan Pablo (1924-1991) . - Montevideo : CLAEH, 1983 . - 203 p. - (Investigaciones; 31) .
Anexos
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DISTRIBUCION DEL INGRESO URUGUAY DATOS ESTADISTICOS CLASES SOCIALES Clasificación: Investigaciones : 31 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4190 Investigaciones : 31 Libro Publicaciones del Claeh Monografías Disponible Docentes uruguayos frente a cambios multidimensionales. Sus ideas sobre la implementación de la Reformulación 2006 en Bachillerato. / Falcón González, Estela
Título : Docentes uruguayos frente a cambios multidimensionales. Sus ideas sobre la implementación de la Reformulación 2006 en Bachillerato. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Falcón González, Estela, Autor Editorial: Montevideo : CLAEH Fecha de publicación: 2006 Nota general: Maestría en Educación Media Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Sistema educativoPalabras clave: DOCENTES DOCENCIA URUGUAY SISTEMA EDUCATIVO Clasificación: [en línea] Resumen: El presente trabajo recoge información sobre las ideas que profesores uruguayos poseen en torno a las situaciones de cambio multidimensionales en el sistema educativo, tomando como referencia la Reformulación 2006 en bachillerato. Dicha Reformulación se
viene implementando en todos los liceos del país, y abarca cambios en aspectos tales como sistema de evaluación y pasaje de grado, instauración de espacios de coordinación, metodología, contenidos curriculares, nuevas orientaciones, nuevas asignaturas, etc.
Con metodología cualitativa, se realizó una investigación exploratoria con elementos descriptivos, a través de entrevistas no estructuradas realizadas a veinticuatro docentes, de distintas asignaturas, edades y antigüedad en la docencia, de cuatro liceos diferentes.
Se efectuaron preguntas relativas a la fase de planificación de la Reformulación, a la fase de implementación, y a las propuestas alternativas y/o complementarias que los profesores tenían para realizar.
Encontramos un gran vacío informativo sobre la fase de planificación, lo que se traduce luego en desconocimiento de los objetivos del cambio; las percepciones acerca de los mismos, asentadas en creencias, son muy variadas.
En relación a la fase de implementación, los docentes dieron respuestas muy diversas: si bien existe un alto grado de aceptación, en principio, de la mayoría de las dimensiones de cambio, es relevante el gran número de objeciones en relación a las formas de ejecución.
El número de propuestas alternativas y/o complementarias resultó ser muy escaso en general.
La gran mayoría de los docentes entrevistados no asumió como propio el cambio; destacamos la gran heterogeneidad de percepciones, propias más de las características individuales que de lo que se ha dado a llamar el “colectivo docente”.En línea: http://universidad.claeh.edu.uy/educacion/wp-content/uploads/sites/2/2019/05/Res [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Docentes uruguayos frente a cambios multidimensionales. Sus ideas sobre la implementación de la Reformulación 2006 en Bachillerato. [documento electrónico] / Falcón González, Estela, Autor . - Montevideo : CLAEH, 2006.
Maestría en Educación Media
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Sistema educativoPalabras clave: DOCENTES DOCENCIA URUGUAY SISTEMA EDUCATIVO Clasificación: [en línea] Resumen: El presente trabajo recoge información sobre las ideas que profesores uruguayos poseen en torno a las situaciones de cambio multidimensionales en el sistema educativo, tomando como referencia la Reformulación 2006 en bachillerato. Dicha Reformulación se
viene implementando en todos los liceos del país, y abarca cambios en aspectos tales como sistema de evaluación y pasaje de grado, instauración de espacios de coordinación, metodología, contenidos curriculares, nuevas orientaciones, nuevas asignaturas, etc.
Con metodología cualitativa, se realizó una investigación exploratoria con elementos descriptivos, a través de entrevistas no estructuradas realizadas a veinticuatro docentes, de distintas asignaturas, edades y antigüedad en la docencia, de cuatro liceos diferentes.
Se efectuaron preguntas relativas a la fase de planificación de la Reformulación, a la fase de implementación, y a las propuestas alternativas y/o complementarias que los profesores tenían para realizar.
Encontramos un gran vacío informativo sobre la fase de planificación, lo que se traduce luego en desconocimiento de los objetivos del cambio; las percepciones acerca de los mismos, asentadas en creencias, son muy variadas.
En relación a la fase de implementación, los docentes dieron respuestas muy diversas: si bien existe un alto grado de aceptación, en principio, de la mayoría de las dimensiones de cambio, es relevante el gran número de objeciones en relación a las formas de ejecución.
El número de propuestas alternativas y/o complementarias resultó ser muy escaso en general.
La gran mayoría de los docentes entrevistados no asumió como propio el cambio; destacamos la gran heterogeneidad de percepciones, propias más de las características individuales que de lo que se ha dado a llamar el “colectivo docente”.En línea: http://universidad.claeh.edu.uy/educacion/wp-content/uploads/sites/2/2019/05/Res [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Dominación y explotación / Alfredo (hijo) Errandonea
Título : Dominación y explotación Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo (hijo) Errandonea Editorial: Montevideo : CLAEH Fecha de publicación: 1986 Colección: Materiales para el debate contemporáneo num. 4 Número de páginas: 56 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Clase social
[UNESCO_V2] Marxismo
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CLASES SOCIALES PLUSVALIA DOMINACIÓN Clasificación: CLAEH/MDC 4 Resumen: "El objetivo de este pequeño libro es revisar la validez y pertinencia de las categorías explicativas de un fenómeno central de la problemática sociológica: las clases sociales. La evolución de la sociedad moderna ha puesto en tela de juicio la capacidad explicativa de la categoría explotación en su definición económica más tradicional. Abordado sociológicamente, con todo rigor científico, este trabajo sostiene que "la categoría más general para explicar y definir las clases sociales y que necesariamente implicara la de explotación, es la dominación". Nota de contenido: 1. Introducción.-- 2. La categoría explotación.-- Explotación y plusvalía en la teoría marxista clásica.-- Propiedades y alcance del concepto de explotación.-- Limitaciones de la categoría explotación.-- 3. El concepto de dominación y su papel en la teoría de las clases.-- Explotación y dominación.-- la dominación frente a los problemas explicativos de la explotación.-- La dominación: una noción central en las ciencias sociales.-- La dominación en el replanteo marxista moderno.-- La dominación y el condicionamiento material.-- Las dificultades "adicionales" de nuestro trabajo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34 Dominación y explotación [texto impreso] / Alfredo (hijo) Errandonea . - Montevideo : CLAEH, 1986 . - 56 p. - (Materiales para el debate contemporáneo; 4) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Clase social
[UNESCO_V2] Marxismo
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CLASES SOCIALES PLUSVALIA DOMINACIÓN Clasificación: CLAEH/MDC 4 Resumen: "El objetivo de este pequeño libro es revisar la validez y pertinencia de las categorías explicativas de un fenómeno central de la problemática sociológica: las clases sociales. La evolución de la sociedad moderna ha puesto en tela de juicio la capacidad explicativa de la categoría explotación en su definición económica más tradicional. Abordado sociológicamente, con todo rigor científico, este trabajo sostiene que "la categoría más general para explicar y definir las clases sociales y que necesariamente implicara la de explotación, es la dominación". Nota de contenido: 1. Introducción.-- 2. La categoría explotación.-- Explotación y plusvalía en la teoría marxista clásica.-- Propiedades y alcance del concepto de explotación.-- Limitaciones de la categoría explotación.-- 3. El concepto de dominación y su papel en la teoría de las clases.-- Explotación y dominación.-- la dominación frente a los problemas explicativos de la explotación.-- La dominación: una noción central en las ciencias sociales.-- La dominación en el replanteo marxista moderno.-- La dominación y el condicionamiento material.-- Las dificultades "adicionales" de nuestro trabajo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 255 CLAEH/MDC 4 Libro Publicaciones del Claeh Monografías Disponible Dos experiencias de promoción social y desarrollo rural en Uruguay / Miguel Vassallo
PermalinkEconomía: alternativas para el Uruguay de los próximos años / Walter Cancela
PermalinkLa economía brasileña / Francisco Oliveira
PermalinkLa economía clásica
PermalinkLa economía del recurso humano / François Perroux
PermalinkEconomía / Melgar, Alicia
PermalinkEconomía internacional / Ricardo Ffrench Davis
PermalinkLa economía uruguaya 1993 / Claeh. Unidad de Coyuntura y Asesoramiento
PermalinkEducación en valores : ¿hacia un nuevo fundamentalismo pedagógico? : un análisis con énfasis en su dimensión ético - política / Alvaro Silva Muñoz
PermalinkEfecto cine / Efecto Cine
PermalinkEl agro en el proceso histórico de formación de la economía uruguaya y producción agropecuaria y acumulación de capital en la economía uruguaya : las nuevas reglas de juego / Danilo Astori
PermalinkEl análisis monetario en una economía capitalista / Danilo Astori
PermalinkEl análisis sociológico de procesos históricos / Torcuato S. Di Tella
PermalinkEl asedio conservador (1925-1929) / Gerardo Caetano
PermalinkEl batllismo: una experiencia populista / Carlos A. Zubillaga Barrera
PermalinkEl comportamiento electoral de los uruguayos / Mieres, Pablo
PermalinkEl desafío internacional / Ernesto Rodríguez
PermalinkEl desarrollo del subdesarrollo / Andre Gundher, Frank
PermalinkEl desarrollo frustrado: 30 años de economía uruguaya 1955-1985 / Walter Cancela
PermalinkEl documento de planificación anual de docentes noveles en el marco metodológico de la Enseñanza Temática del inglés. / Pérez Salatto, Marcela Lilián
PermalinkEl Entorno Virtual de Aprendizaje en el ISEF: modos de uso y valoración de desempeño docente / Mora Pereyra, Bruno
PermalinkEl equilibrio difícil : la política internacional del batllismo / Dante Turcatti
PermalinkEl excedente financiero agropecuario del Uruguay. Un análisis de los flujos financieros entre el sistema agropecuario y el resto de la economía / Pablo Martínez Bengochea
PermalinkEl futuro de la economía mundial / Wassily Leonfief
PermalinkEl juego espontáneo de la economía y la pugna redistributiva
PermalinkEl Mercosur ciudadano / Asociación Latinoamericana de Organizaciones de Promoción al Desarrollo
PermalinkEl modelo económico uruguayo en los 70 / Walter Cancela
PermalinkEl modelo mundial Latinoamericano / Fundación Bariloche
PermalinkEl Movimiento sindical uruguayo / Martín Gargiulo
PermalinkEl nuevo orden internacional: dimensiones de un debate histórico / Centro Latinoamericano de Economía Humana
PermalinkEl ocaso del Estado benefactor / Héctor Apezechea
PermalinkEl Parlamento uruguayo hacia el siglo XXI. La imagen pública del Parlamento / Gerardo Caetano
PermalinkEl patrimonio cultural como campo de inserción de la actividad profesional / Nery González
PermalinkEl pensamiento conservador en el Uruguay / Alción Cheroni
PermalinkEl pluralismo : examen de la experiencia uruguaya (1830-1918) / Alfredo Castellanos
PermalinkEl pluralismo uruguayo (1919-1933): cambios sociales y políticos / Ana Frega
PermalinkEl pluralismo uruguayo (1919-1933) : el dislocamiento de los partidos / Alfredo Castellanos
PermalinkEl porqué de las reformas / Carmen Olivera
PermalinkEl primer batllismo : cinco enfoques polémicos / Jorge Balbis
PermalinkEl principio de proporcionalidad en la aplicación de penas de acuerdo al género en la justicia juvenil en Montevideo / Jorge Cohen
PermalinkEl principio de proporcionalidad en la aplicación de penas de acuerdo al género en la justicia juvenil en Montevideo / Jorge Cohen
PermalinkEl proceso de democratización en el juego de las relaciones de poder
PermalinkEl proceso de política economica, un intento de sistematización / Enrique Sierra Castro
PermalinkEl proceso de la vivienda de 1963 a 1980 / Terra, Juan Pablo
PermalinkEl Programa de la CONAPRO y las perspectivas económicas inmediatas / Walter Cancela
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