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10 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'PROYECTOS CULTURALES'
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Título : Diseño y evaluación de proyectos culturales : de la idea a la acción Tipo de documento: texto impreso Autores: David Rosello Cerezuela, Autor Mención de edición: 4ta. ed. Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2007 Colección: Patrimonio Número de páginas: 239 p. ; 24 x 16 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-5232-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Diseño de proyecto
[UNESCO_V2] Evaluación de proyecto
[UNESCO_V2] Gestión culturalPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 ROSd Resumen: El diseño y evaluación de proyectos culturales es un tema que ha inquietado y motivado desde siempre a los gestores culturales. La correcta estructuración de un proyecto es una condición necesaria para su éxito. El libro que aquí se presenta, expone de forma conceptualmente avanzada y metodológicamente aplicada las condiciones para elaborar y evaluar un proyecto cultural. En él se detallan de manera clara y dinámica las etapas que hay que seguir.
Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64 Diseño y evaluación de proyectos culturales : de la idea a la acción [texto impreso] / David Rosello Cerezuela, Autor . - 4ta. ed. . - Barcelona : Ariel, 2007 . - 239 p. ; 24 x 16 cm.. - (Patrimonio) .
ISBN : 978-84-344-5232-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Diseño de proyecto
[UNESCO_V2] Evaluación de proyecto
[UNESCO_V2] Gestión culturalPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 ROSd Resumen: El diseño y evaluación de proyectos culturales es un tema que ha inquietado y motivado desde siempre a los gestores culturales. La correcta estructuración de un proyecto es una condición necesaria para su éxito. El libro que aquí se presenta, expone de forma conceptualmente avanzada y metodológicamente aplicada las condiciones para elaborar y evaluar un proyecto cultural. En él se detallan de manera clara y dinámica las etapas que hay que seguir.
Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64 Ejemplares (5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12444 306 ROSd 10a. ed ej.5 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 12445 306 ROSd 10a. ed ej.6 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 11454 306 ROSd 4ta. ed. ej.2 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 12242 306 ROSd 4ta. ed. ej.3 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 12243 306 ROSd 4ta. ed. ej.4 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible
Título : Gestión de proyectos culturales : análisis de casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluís Bonet, Editor científico ; Xavier Castañer, Editor científico ; Josep Font, Editor científico Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 252 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2888-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Centro cultural
[UNESCO_V2] Ejecución de proyecto
[UNESCO_V2] Estudio de caso
[UNESCO_V2] Gestión culturalPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 BONg Resumen: Los casos que se presentan en este volumen describen una realidad diversa pero altamente comprometida e interrelacionada con el entorno. Se analizan organizaciones de forma jurídica y tamaño dispar, centradas unas en la producción y otras en la difusión de bienes y servicios culturales. A lo largo de cada caso se estudian las acciones, las problemáticas y los retos de gestión diseñados y ejecutados por sus directivos con el objetivo de levantar y consolidar un proyecto Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11 Gestión de proyectos culturales : análisis de casos [texto impreso] / Lluís Bonet, Editor científico ; Xavier Castañer, Editor científico ; Josep Font, Editor científico . - Barcelona : Ariel, 2001 . - 252 p.
ISBN : 978-84-344-2888-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Centro cultural
[UNESCO_V2] Ejecución de proyecto
[UNESCO_V2] Estudio de caso
[UNESCO_V2] Gestión culturalPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 BONg Resumen: Los casos que se presentan en este volumen describen una realidad diversa pero altamente comprometida e interrelacionada con el entorno. Se analizan organizaciones de forma jurídica y tamaño dispar, centradas unas en la producción y otras en la difusión de bienes y servicios culturales. A lo largo de cada caso se estudian las acciones, las problemáticas y los retos de gestión diseñados y ejecutados por sus directivos con el objetivo de levantar y consolidar un proyecto Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11175 306 BONg Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 12440 306 BONg ej.2 Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible
Título : Cultura de la gestión : reflexiones sobre el oficio de administrar proyectos para las culturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pancho Marchiaro, Autor Editorial: Caseros [Argentina] : RGC Libros Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 150 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-26263-0-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Gestión cultural Palabras clave: CULTURA - PROYECTOS PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 MARcg Resumen: Cultura de la Gestión reúne cinco reflexiones sobre la problemática de trabajar en proyectos culturales, con una carga del contexto temporal y espacial actual. Incluye opiniones de diversos autores con manera introductoria conceptos teóricos y expone una serie de propuestas para hacer frente a las dificultades de trabajar sobre este campo en el contexto de una ciudad latinoamericana. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Cultura de la gestión : reflexiones sobre el oficio de administrar proyectos para las culturas [texto impreso] / Pancho Marchiaro, Autor . - Caseros (Argentina) : RGC Libros, 2010 . - 150 p.
ISBN : 978-987-26263-0-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Gestión cultural Palabras clave: CULTURA - PROYECTOS PROYECTOS CULTURALES Clasificación: 306 MARcg Resumen: Cultura de la Gestión reúne cinco reflexiones sobre la problemática de trabajar en proyectos culturales, con una carga del contexto temporal y espacial actual. Incluye opiniones de diversos autores con manera introductoria conceptos teóricos y expone una serie de propuestas para hacer frente a las dificultades de trabajar sobre este campo en el contexto de una ciudad latinoamericana. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13089 306 MARcg Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible Fondo concursable para la cultura / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección Nacional de Cultura
Título : Fondo concursable para la cultura : proyectos premiados 2010/2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección Nacional de Cultura, Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 385 p. Il.: cuadrs.; il. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Cultura nacional
[UNESCO_V2] Difusión de la culturaPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES CONCURSOS ARTES VISUALES DANZA MÚSICA FOTOGRAFÍA EVENTOS Y ACTIVIDADES LITERARIAS Clasificación: 306 URUf Resumen: Trata de una memoria con la descripción de 543 proyectos artísticos culturales seleccionados entre los años 2010 y 2014. En línea: http://mec.gub.uy/innovaportal/file/61590/1/publicacion_final.pdf Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 Fondo concursable para la cultura : proyectos premiados 2010/2014 [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección Nacional de Cultura, Autor . - Montevideo : MEC, 2014 . - 385 p. : cuadrs.; il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Cultura nacional
[UNESCO_V2] Difusión de la culturaPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES CONCURSOS ARTES VISUALES DANZA MÚSICA FOTOGRAFÍA EVENTOS Y ACTIVIDADES LITERARIAS Clasificación: 306 URUf Resumen: Trata de una memoria con la descripción de 543 proyectos artísticos culturales seleccionados entre los años 2010 y 2014. En línea: http://mec.gub.uy/innovaportal/file/61590/1/publicacion_final.pdf Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12029 306 URUf Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible
Título : No fue posible encontrar lo que buscábamos : reflexiones sobre prácticas culturales, acciones artísticas y educación Otro título : We couldn't find what we were looking for : reflections on cultural practices, artistic actions and education Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián Alonso, Editor científico ; Fernando Miranda, Editor científico Editorial: Montevideo : Casamiro Fecha de publicación: 2021 Colección: Fuegos cruzados Número de páginas: 676 p ISBN/ISSN/DL: 978-9915-40-224-8 Nota general: Proyecto, dirección editorial y coordinación de la colección: Sebastián Alonso y Fernando Miranda Somma.
Colaboración editorial: Manuel Gallardo y Niklaus Strobel.
Traducción: Carolina Gazzaneo.
Fotografías: Marcos Cataldo.
Impresión y coproducción FfAI (Foundation for Arts Initiatives) y Fundación Itaú.
Incluye biografía de participantes.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Clasificación: [UNESCO_V2] 3.45 Arte
[UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] MuseoPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES ARTE Y CULTURA ARTE Y EDUCACION CULTURA Y EDUCACION CURADURIA INSTITUCIONES CULTURALES Clasificación: 306.4 NOF Nota de contenido: Uno Luis Camnitzer: La insubordinación ética. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Socialismo de la creatividad vs. capitalismo de la creatividad / Luis Camnitzer. -- El museo es una escuela / Luis Camnitzer. -- 17 convicciones / Luis Camnitzer. --
Dos Aida Sánchez de Serdio Martín: Iluminar el territorio como un relámpago. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Juego de espejos: posibilidades transformadoras en la interpelación museo-escuela / Aída Sánchez de Serdio Martín. -- Universidades entre el neoliberalismo y el servicio público: las artes y la cultura en la encrucijada / Aída Sánchez de Serdio Martín. -- Zonas de contacto: límites, negociaciones y posibilidades de los procesos de mediación en las instituciones culturales / Javier Rodrigo Montero; Aída Sánchez de Serdio. -- Cartas de ida y vuelta: para aprender de los otros hablando de una / Aída Sánchez de Serdio Martín. --
Tres Mónica Hoff: Despatriarcalizar y descolonizar las instituciones. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Curaduría pedagógica, metodologías artísticas, formación y permanencia: el viraje educativo de la Bienal del Mercosur / Mónica Hoff. -- Una reflexión acerca del giro educativo en la práctica y la curaduría de arte contemporáneo / Jessica Gogan. -- Curaduría ciudadana. Por una pedagogía del cuasi-objeto / Willy Kautz. -- Entre educación y performance. Algunas reflexiones sobre medicaciones difusas / Renatta Cervetto.-- Un texto reaccionario o simplemente una posibilidad necesaria / Cristián G. Gallegos. --
Cuatro Manuel Borja-Villel: Museos situados / Sebastián Alonso. -- El museo interpelado / Manuel Borja Villel.-- El arte como anomalía / Manuel Borja-Villel. -- Experimentos para una nueva institucionalidad / Jorge Ribalta. -- El museo tendrá que cuidar como un hospital sin dejar de ser crítico. Una conversación con Manuel Borja-Villel. --
Cinco Santiago Villanueva: Todxs alrededor del fuego / Santiago Villanueva. -- Fragmentos de publicación Zonas reflejas / Mónica Giron. -- Fragmentos del libro MDA. Apuntes para un aprendizaje del arte / Diana Aisenberg. -- Los siete niveles / Liv Schulman e Ivo Aichenbaum. --
Seis Raimundo Martins: Sobre "Investigación en cultura visual, educación y construcción de identidad" / Fernando Miranda. -- Investigación en cultura visual, educación y construcción de identidad. -- Raimundo Martins. -- Educación y cultura visual... ¿Qué hay de nuevo, viejo? / Fernando Miranda. --
Siete Javier Rodrigo Montero. -- Desbordar pedagogías / Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Economía feminista de la cultura y decrecimiento cultural: límites, interdependencias y ecosistemas en las políticas culturales / Javier Rodrigo Montero. --El Teatro Arnau de Barcelona: instituciones culturales y ecosistemas territoriales / Javier Rodrigo Montero. --Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25 No fue posible encontrar lo que buscábamos : reflexiones sobre prácticas culturales, acciones artísticas y educación = We couldn't find what we were looking for : reflections on cultural practices, artistic actions and education [texto impreso] / Sebastián Alonso, Editor científico ; Fernando Miranda, Editor científico . - Montevideo : Casamiro, 2021 . - 676 p. - (Fuegos cruzados) .
ISSN : 978-9915-40-224-8
Proyecto, dirección editorial y coordinación de la colección: Sebastián Alonso y Fernando Miranda Somma.
Colaboración editorial: Manuel Gallardo y Niklaus Strobel.
Traducción: Carolina Gazzaneo.
Fotografías: Marcos Cataldo.
Impresión y coproducción FfAI (Foundation for Arts Initiatives) y Fundación Itaú.
Incluye biografía de participantes.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación: [UNESCO_V2] 3.45 Arte
[UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] MuseoPalabras clave: PROYECTOS CULTURALES ARTE Y CULTURA ARTE Y EDUCACION CULTURA Y EDUCACION CURADURIA INSTITUCIONES CULTURALES Clasificación: 306.4 NOF Nota de contenido: Uno Luis Camnitzer: La insubordinación ética. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Socialismo de la creatividad vs. capitalismo de la creatividad / Luis Camnitzer. -- El museo es una escuela / Luis Camnitzer. -- 17 convicciones / Luis Camnitzer. --
Dos Aida Sánchez de Serdio Martín: Iluminar el territorio como un relámpago. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Juego de espejos: posibilidades transformadoras en la interpelación museo-escuela / Aída Sánchez de Serdio Martín. -- Universidades entre el neoliberalismo y el servicio público: las artes y la cultura en la encrucijada / Aída Sánchez de Serdio Martín. -- Zonas de contacto: límites, negociaciones y posibilidades de los procesos de mediación en las instituciones culturales / Javier Rodrigo Montero; Aída Sánchez de Serdio. -- Cartas de ida y vuelta: para aprender de los otros hablando de una / Aída Sánchez de Serdio Martín. --
Tres Mónica Hoff: Despatriarcalizar y descolonizar las instituciones. Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Curaduría pedagógica, metodologías artísticas, formación y permanencia: el viraje educativo de la Bienal del Mercosur / Mónica Hoff. -- Una reflexión acerca del giro educativo en la práctica y la curaduría de arte contemporáneo / Jessica Gogan. -- Curaduría ciudadana. Por una pedagogía del cuasi-objeto / Willy Kautz. -- Entre educación y performance. Algunas reflexiones sobre medicaciones difusas / Renatta Cervetto.-- Un texto reaccionario o simplemente una posibilidad necesaria / Cristián G. Gallegos. --
Cuatro Manuel Borja-Villel: Museos situados / Sebastián Alonso. -- El museo interpelado / Manuel Borja Villel.-- El arte como anomalía / Manuel Borja-Villel. -- Experimentos para una nueva institucionalidad / Jorge Ribalta. -- El museo tendrá que cuidar como un hospital sin dejar de ser crítico. Una conversación con Manuel Borja-Villel. --
Cinco Santiago Villanueva: Todxs alrededor del fuego / Santiago Villanueva. -- Fragmentos de publicación Zonas reflejas / Mónica Giron. -- Fragmentos del libro MDA. Apuntes para un aprendizaje del arte / Diana Aisenberg. -- Los siete niveles / Liv Schulman e Ivo Aichenbaum. --
Seis Raimundo Martins: Sobre "Investigación en cultura visual, educación y construcción de identidad" / Fernando Miranda. -- Investigación en cultura visual, educación y construcción de identidad. -- Raimundo Martins. -- Educación y cultura visual... ¿Qué hay de nuevo, viejo? / Fernando Miranda. --
Siete Javier Rodrigo Montero. -- Desbordar pedagogías / Conversación con Sebastián Alonso y Fernando Miranda. -- Economía feminista de la cultura y decrecimiento cultural: límites, interdependencias y ecosistemas en las políticas culturales / Javier Rodrigo Montero. --El Teatro Arnau de Barcelona: instituciones culturales y ecosistemas territoriales / Javier Rodrigo Montero. --Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25 Ejemplares (1)
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