Título :	Educación, valores y ciudadanía
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Bernardo Toro, Compilador ; Alicia Tallone, Autor
Editorial:	Madrid : OEI
Fecha de publicación:	2010
Otro editor:	Madrid : Fundación SM
Número de páginas:	257 p
ISBN/ISSN/DL:	978-84-7666-220-5
Nota general:	Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] 2 Ciencia [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Ética [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Valores sociales
Clasificación:	370.193 4 TORe
Resumen:	La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad
Nota de contenido:	Valores y ciudadanía.-- Construcción de la ciudadanía.-- Educación en valores.-- Valores en acción.
En línea:	https://dds.cepal.org/redesoc/publicacion?id=2886
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16

Educación, valores y ciudadanía [texto impreso] / Bernardo Toro, Compilador ; Alicia Tallone, Autor . - Madrid : OEI : Madrid : Fundación SM, 2010 . - 257 p.
ISBN : 978-84-7666-220-5
Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] 2 Ciencia [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Ética [UNESCO_V2] Interculturalismo [UNESCO_V2] Valores sociales
Clasificación:	370.193 4 TORe
Resumen:	La educación para una ciudadanía activa, democrática, multicultural, solidaria y responsable es una de las grandes tareas de la sociedad y de los sistemas educativos. En una sociedad tan desigual como la iberoamericana, la formación de ciudadanos libres, cultos y solidarios constituye una de las estrategias principales que puede conducir, por el compromiso colectivo de los diferentes sectores sociales, a superar la pobreza, la marginación y la inequidad
Nota de contenido:	Valores y ciudadanía.-- Construcción de la ciudadanía.-- Educación en valores.-- Valores en acción.
En línea:	https://dds.cepal.org/redesoc/publicacion?id=2886
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16