Enseñanza superior como bien público / Marco Antonio Rodríguez Díaz

Público ISBD Título : Enseñanza superior como bien público : perspectivas para el centenario de la Declaración de Córdoba Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Rodríguez Díaz, Autor Editorial: Montevideo : AUGM ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8553-3-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Cooperación internacional [UNESCO_V2] Financiación [UNESCO_V2] Financiación de la educación Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR  REFORMA UNIVERSITARIA  CORDOBA-ARGENTINA Clasificación: 378.01 RODe Nota de contenido: Pensamiento único -- Evolución en los organismos internacionales -- Imposición de un modelo --Cooperación solidaria -- Replantear la educación -- Contexto neoliberal de la mercantilización -- El delicado tema del financiamiento -- Procesos interconectados -- Acuerdo general sobre el Comercio de Servicios (AGCS-GATS) --TISA : un golpe de estado mundial -- Sistema internacional de acreditación -- Reconocimiento y convalidación de diplomas -- Proceso de Bolonia -- Rankings - sistemas de clasificación -- Los Massive Open Online Courses (MOOC) -- Bien público global -- Manipulación ideológica -- Centenario de Córdoba -- Actualización de la Declaración de 1998 -- Definiciones de las Misiones -- Autonomía y libertades académicas -- Éxito de una reacción -- ¿Economístas para qué? -- En conclusión. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 Enseñanza superior como bien público : perspectivas para el centenario de la Declaración de Córdoba [texto impreso] / Marco Antonio Rodríguez Díaz, Autor . - Montevideo : AUGM, [s.d.]. ISBN : 978-9974-8553-3-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Cooperación internacional [UNESCO_V2] Financiación [UNESCO_V2] Financiación de la educación Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR  REFORMA UNIVERSITARIA  CORDOBA-ARGENTINA Clasificación: 378.01 RODe Nota de contenido: Pensamiento único -- Evolución en los organismos internacionales -- Imposición de un modelo --Cooperación solidaria -- Replantear la educación -- Contexto neoliberal de la mercantilización -- El delicado tema del financiamiento -- Procesos interconectados -- Acuerdo general sobre el Comercio de Servicios (AGCS-GATS) --TISA : un golpe de estado mundial -- Sistema internacional de acreditación -- Reconocimiento y convalidación de diplomas -- Proceso de Bolonia -- Rankings - sistemas de clasificación -- Los Massive Open Online Courses (MOOC) -- Bien público global -- Manipulación ideológica -- Centenario de Córdoba -- Actualización de la Declaración de 1998 -- Definiciones de las Misiones -- Autonomía y libertades académicas -- Éxito de una reacción -- ¿Economístas para qué? -- En conclusión. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30

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Historia sintética de la autonomía de la enseñanza media en el Uruguay / Eugenio Petit Muñoz

Público ISBD Título : Historia sintética de la autonomía de la enseñanza media en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Petit Muñoz, Autor Mención de edición: 2a. ed. corregida y aumentada Editorial: Montevideo : Facultad de Humanidades y Ciencias. UdelaR Fecha de publicación: 1969 Colección: Instituto de Investigaciones Históricas. Ensayos, estuidos y monografías num. 11 Número de páginas: 246 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Enseñanza [UNESCO_V2] Uruguay Palabras clave: ENSEÑANZA MEDIA Clasificación: 373.895 PETh Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Historia sintética de la autonomía de la enseñanza media en el Uruguay [texto impreso] / Eugenio Petit Muñoz, Autor  . -  2a. ed. corregida y aumentada . - Montevideo : Facultad de Humanidades y Ciencias. UdelaR, 1969 . - 246 p.. - (Instituto de Investigaciones Históricas. Ensayos, estuidos y monografías; 11) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Enseñanza [UNESCO_V2] Uruguay Palabras clave: ENSEÑANZA MEDIA Clasificación: 373.895 PETh Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19

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Sobre la autonomía universitaria / Patricia Fumero Vargas en Revista de ciencias sociales. Universidad de Costa Rica, 138(4) ([01/01/2012])  

Público ISBD [artículo]  inRevista de ciencias sociales. Universidad de Costa Rica > 138(4) [01/01/2012] . - pp. 93-100 Título : Sobre la autonomía universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Fumero Vargas, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: pp. 93-100 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Costa Rica [UNESCO_V2] Docente [UNESCO_V2] Estudiante [UNESCO_V2] Universidad En línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/issue/archive Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20 [artículo] Sobre la autonomía universitaria [texto impreso] / Patricia Fumero Vargas, Autor . - 2012 . - pp. 93-100. Idioma : Español (spa) in Revista de ciencias sociales. Universidad de Costa Rica > 138(4) [01/01/2012] . - pp. 93-100 Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Costa Rica [UNESCO_V2] Docente [UNESCO_V2] Estudiante [UNESCO_V2] Universidad En línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/issue/archive Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20

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RSC2012/138	CAJA 122 (REV)	Publicaciones periódicas	Biblioteca Central	Depósito A.DOC.	Disponible

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