Título :	El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Lea Vezub ; Andrea Alliaud
Editorial:	Montevideo : ANEP
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	86 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-36-210-9
Nota general:	Aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay. Informe final 26 de julio de 2012
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	EDUCACIÓN  PEDAGOGÍA  DOCENTES  DOCENCIA  AMÉRICA LATINA  ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO  CHILE  ARGENTINA  ECUADOR  DESARROLLO PROFESIONAL  DOCENTES PRINCIPIANTES
Clasificación:	370.1 VEZa
Nota de contenido:	Incluye bibliografía, documentos y reseña de autoras
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38

El acompañamiento pedagógico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles [texto impreso] / Lea Vezub ; Andrea Alliaud . - Montevideo : ANEP, 2012 . - 86 p.
ISBN : 978-9974-36-210-9
Aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay. Informe final 26 de julio de 2012
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	EDUCACIÓN  PEDAGOGÍA  DOCENTES  DOCENCIA  AMÉRICA LATINA  ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO  CHILE  ARGENTINA  ECUADOR  DESARROLLO PROFESIONAL  DOCENTES PRINCIPIANTES
Clasificación:	370.1 VEZa
Nota de contenido:	Incluye bibliografía, documentos y reseña de autoras
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38