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Mención de fecha: 2009
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Vol. 32, no. 99 - 2009 [texto impreso] . - 2009. Idioma : Español (spa)
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| CLAEH200932/99 | Cuad. CLAEH | Publicaciones periódicas | Biblioteca Central | Hemeroteca | Disponible |
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 Cuadernos del Claeh Nº 99 URL |
Artículos
Añadir el resultado a su cestaInequidad en el acceso a la salud en la Argentina / Daniel Maceira en Cuadernos del Claeh, Vol. 32, no. 99 (2009)
Título : Inequidad en el acceso a la salud en la Argentina Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Maceira, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 7-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Economía de la salud
[UNESCO_V2] Política de la saludPalabras clave: ARGENTINA SALUD PÚBLICA SISTEMA DE SALUD POLITICA SANITARIA Resumen: En Argentina, el sistema sanitario descentralizado y fragmentado imposibilita brindar una cobertura homogénea y equitativa. Un mecanismo coordinado de regulación (en la definición de servicios y el control de prestadores) y de aseguramiento social en salud permitiría que las familias, más allá de su capacidad de pago, se encontraran en condiciones de satisfacer sus necesidades en salud. Con el objetivo de identificar mecanismos para alcanzar un sistema equitativo y eficiente de asignación de recursos, este documento presenta los principales hallazgos del análisis comparado de dos ediciones (2003 y 2005) de la Encuesta Nacional de Utilización y Gasto de los Hogares, que realiza el Ministerio Nacional de Salud. Entre los principales resultados se observa una relación regresiva entre el gasto de bolsillo en salud de las familias y los niveles de ingreso; se corrobora que la atención curativa predomina en los estratos más pobres, reforzando la necesidad de vincular ingreso con capacidad de acceso para acciones preventivas; y se advierte que el componente de gasto en medicamentos se vio reducido, probablemente debido a políticas efectivas de provisión o subsidio. Del análisis surgen elementos relevantes para el debate de política sanitaria, resaltando la prioridad de implementar estrategias eficientes orientadas a alcanzar la equidad del sistema. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 7-17[artículo] Inequidad en el acceso a la salud en la Argentina [texto impreso] / Daniel Maceira, Autor . - 2009 . - pp. 7-17.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 7-17
Clasificación: [UNESCO_V2] Economía de la salud
[UNESCO_V2] Política de la saludPalabras clave: ARGENTINA SALUD PÚBLICA SISTEMA DE SALUD POLITICA SANITARIA Resumen: En Argentina, el sistema sanitario descentralizado y fragmentado imposibilita brindar una cobertura homogénea y equitativa. Un mecanismo coordinado de regulación (en la definición de servicios y el control de prestadores) y de aseguramiento social en salud permitiría que las familias, más allá de su capacidad de pago, se encontraran en condiciones de satisfacer sus necesidades en salud. Con el objetivo de identificar mecanismos para alcanzar un sistema equitativo y eficiente de asignación de recursos, este documento presenta los principales hallazgos del análisis comparado de dos ediciones (2003 y 2005) de la Encuesta Nacional de Utilización y Gasto de los Hogares, que realiza el Ministerio Nacional de Salud. Entre los principales resultados se observa una relación regresiva entre el gasto de bolsillo en salud de las familias y los niveles de ingreso; se corrobora que la atención curativa predomina en los estratos más pobres, reforzando la necesidad de vincular ingreso con capacidad de acceso para acciones preventivas; y se advierte que el componente de gasto en medicamentos se vio reducido, probablemente debido a políticas efectivas de provisión o subsidio. Del análisis surgen elementos relevantes para el debate de política sanitaria, resaltando la prioridad de implementar estrategias eficientes orientadas a alcanzar la equidad del sistema. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado CLAEH200932/99 Cuad. CLAEH Publicaciones periódicas Biblioteca Central Hemeroteca Disponible CLAEH20093/299.2 Cuad. CLAEH Publicaciones periódicas Biblioteca Central Hemeroteca Disponible Documentos electrónicos
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Título : Religión y religiosidad en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Zuleika Ferre, Autor ; Mariana Gerstenblüth, Autor ; Máximo Rossi, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pp. 19-34 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 3.20 Religión
[UNESCO_V2] Comportamiento religioso
[UNESCO_V2] Sociología de la religiónPalabras clave: URUGUAY ENCUESTAS Resumen: Este documento presenta datos descriptivos sobre la religión y la religiosidad de los uruguayos. Los datos son analizados en relación con diferentes tópicos tales como tolerancia, creencias religiosas, espiritualidad y política. Los datos provienen de la Encuesta Nacional de opinión pública sobre Religión y Religiosidad del año 2008 realizada por el Departamento de Economía (decon-fcs), en el marco del International Social Survey Programme (issp). Más de la mitad de la población uruguaya declara profesar la fe católica, en tanto que casi el 30#% dicen no tener religión alguna. A pesar de que se encuentra una baja intensidad de la práctica religiosa, esto contrasta con una importante tendencia a la espiritualidad fuera de los ámbitos formales. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - Pp. 19-34[artículo] Religión y religiosidad en Uruguay [texto impreso] / Zuleika Ferre, Autor ; Mariana Gerstenblüth, Autor ; Máximo Rossi, Autor . - 2009 . - Pp. 19-34.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: [UNESCO_V2] 3.20 Religión
[UNESCO_V2] Comportamiento religioso
[UNESCO_V2] Sociología de la religiónPalabras clave: URUGUAY ENCUESTAS Resumen: Este documento presenta datos descriptivos sobre la religión y la religiosidad de los uruguayos. Los datos son analizados en relación con diferentes tópicos tales como tolerancia, creencias religiosas, espiritualidad y política. Los datos provienen de la Encuesta Nacional de opinión pública sobre Religión y Religiosidad del año 2008 realizada por el Departamento de Economía (decon-fcs), en el marco del International Social Survey Programme (issp). Más de la mitad de la población uruguaya declara profesar la fe católica, en tanto que casi el 30#% dicen no tener religión alguna. A pesar de que se encuentra una baja intensidad de la práctica religiosa, esto contrasta con una importante tendencia a la espiritualidad fuera de los ámbitos formales. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53 Ejemplares (2)
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Título : La República Islámica: el tercer camino. Ni este ni oeste Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrea Fernández Voss, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 35-60 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 6.20 Relaciones internacionales
[UNESCO_V2] Islam
[UNESCO_V2] Método histórico
[UNESCO_V2] RevoluciónPalabras clave: IRAN GUERRA FRIA Resumen: En 2009 se conmemoran los treinta años del estallido la Revolución Islámica de Irán. Al estudiar los procesos revolucionarios del llamado Tercer Mundo durante el período de la Guerra Fría, surgen muchas aristas posibles para el análisis. Esta revolución nace y se coloca, en el plano internacional, como perteneciente a la Tercera Posición, camino alternativo en un mundo aparentemente dividido en dos bloques. Por otro lado, al mirar al interior del mismo Irán, el proyecto nacional que esta nueva República Islámica tuvo que adoptar, debió transitar por caminos problemáticos marcados por diferencias étnicas, religiosas y políticas. Ello hizo determinó que Irán se vinculara en el panorama regional de manera intrincada y de difícil resolución. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 35-60[artículo] La República Islámica: el tercer camino. Ni este ni oeste [texto impreso] / Andrea Fernández Voss, Autor . - 2009 . - pp. 35-60.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: [UNESCO_V2] 6.20 Relaciones internacionales
[UNESCO_V2] Islam
[UNESCO_V2] Método histórico
[UNESCO_V2] RevoluciónPalabras clave: IRAN GUERRA FRIA Resumen: En 2009 se conmemoran los treinta años del estallido la Revolución Islámica de Irán. Al estudiar los procesos revolucionarios del llamado Tercer Mundo durante el período de la Guerra Fría, surgen muchas aristas posibles para el análisis. Esta revolución nace y se coloca, en el plano internacional, como perteneciente a la Tercera Posición, camino alternativo en un mundo aparentemente dividido en dos bloques. Por otro lado, al mirar al interior del mismo Irán, el proyecto nacional que esta nueva República Islámica tuvo que adoptar, debió transitar por caminos problemáticos marcados por diferencias étnicas, religiosas y políticas. Ello hizo determinó que Irán se vinculara en el panorama regional de manera intrincada y de difícil resolución. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53 Ejemplares (2)
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Título : «Se nota que sabe pila… pero no le entiendo nada». Acerca de la necesidad de cambios en las aulas universitarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Julia Leymonié Sáenz, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 63-79 Nota general: Contribuciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Conocimiento
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza
[UNESCO_V2] Relación profesor-alumno
[UNESCO_V2] Técnica didáctica
[UNESCO_V2] UniversidadPalabras clave: COMPLEJIDAD PROFESORES Resumen: Las peculiares características de nuestras sociedades contemporáneas, donde el papel del conocimiento es central, exigen que las autoridades educativas y los educadores en su conjunto enfrenten el desafío de reconstruir el modelo educativo tradicional, sobre todo a nivel universitario. Estos escenarios reclaman nuevos perfiles profesionales basados en la autonomía, el manejo flexible del conocimiento, la toma de decisiones, la capacidad de trabajo en equipo, la creatividad y la predisposición hacia la formación permanente. Las universidades se ven enfrentadas a la reformulación de sus programas de estudio, a diversificar las metodologías de enseñanza y a incorporar nuevos contenidos, tales como la actitud científica, la ética profesional, la responsabilidad social, la solidaridad, el respeto por la diversidad, la creatividad. Así, el profesorado universitario está siendo interpelado por situaciones de enseñanza cada vez más complejas, dado el creciente acceso a la universidad de poblaciones de jóvenes provenientes de ambientes sociales y culturales cada vez más diversos, con formaciones, expectativas e intereses muy variados. Se hace necesario implementar propuestas de formación didáctica, específicas para los profesores universitarios, basadas en procesos de observación de los sucesos que ocurren en el aula y que generen análisis y reflexión en comunidades de pares, apoyados en materiales teóricos. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 63-79[artículo] «Se nota que sabe pila… pero no le entiendo nada». Acerca de la necesidad de cambios en las aulas universitarias [texto impreso] / Julia Leymonié Sáenz, Autor . - 2009 . - pp. 63-79.
Contribuciones
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 63-79
Clasificación: [UNESCO_V2] Conocimiento
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza
[UNESCO_V2] Relación profesor-alumno
[UNESCO_V2] Técnica didáctica
[UNESCO_V2] UniversidadPalabras clave: COMPLEJIDAD PROFESORES Resumen: Las peculiares características de nuestras sociedades contemporáneas, donde el papel del conocimiento es central, exigen que las autoridades educativas y los educadores en su conjunto enfrenten el desafío de reconstruir el modelo educativo tradicional, sobre todo a nivel universitario. Estos escenarios reclaman nuevos perfiles profesionales basados en la autonomía, el manejo flexible del conocimiento, la toma de decisiones, la capacidad de trabajo en equipo, la creatividad y la predisposición hacia la formación permanente. Las universidades se ven enfrentadas a la reformulación de sus programas de estudio, a diversificar las metodologías de enseñanza y a incorporar nuevos contenidos, tales como la actitud científica, la ética profesional, la responsabilidad social, la solidaridad, el respeto por la diversidad, la creatividad. Así, el profesorado universitario está siendo interpelado por situaciones de enseñanza cada vez más complejas, dado el creciente acceso a la universidad de poblaciones de jóvenes provenientes de ambientes sociales y culturales cada vez más diversos, con formaciones, expectativas e intereses muy variados. Se hace necesario implementar propuestas de formación didáctica, específicas para los profesores universitarios, basadas en procesos de observación de los sucesos que ocurren en el aula y que generen análisis y reflexión en comunidades de pares, apoyados en materiales teóricos. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53 Ejemplares (2)
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Título : Alberto Methol Ferré y la geopolítica sudamericana Tipo de documento: texto impreso Autores: Podetti, J. Ramiro, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: Pp. 81-87 Nota general: Contribuciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Historia latinoamericana Palabras clave: GEOPOLITICA METHOL FERRÉ, ALBERTO Resumen: Alberto Methol Ferré y su dedicación a la geopolítica. Semblanza provisoria y por fuerza incompleta, dada la amplitud y dispersión de las fuentes que sobre este campo ha dejado el pensador uruguayo recientemente fallecido. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - Pp. 81-87[artículo] Alberto Methol Ferré y la geopolítica sudamericana [texto impreso] / Podetti, J. Ramiro, Autor . - 2009 . - Pp. 81-87.
Contribuciones
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - Pp. 81-87
Clasificación: [UNESCO_V2] Historia latinoamericana Palabras clave: GEOPOLITICA METHOL FERRÉ, ALBERTO Resumen: Alberto Methol Ferré y su dedicación a la geopolítica. Semblanza provisoria y por fuerza incompleta, dada la amplitud y dispersión de las fuentes que sobre este campo ha dejado el pensador uruguayo recientemente fallecido. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53 Ejemplares (2)
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Título : Reassembling social security. A survey of pensions and healthcare reforms in Latin America Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvana Harriet, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 91-97 Nota general: Crítica y Reseña Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Seguridad social
[UNESCO_V2] Sistema médicoPalabras clave: AMERICA LATINA Nota de contenido: Reseña del libro Reassembling social security.
A survey of pensions and healthcare reforms in Latin America / MESA LAGO, CarmeloLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 91-97[artículo] Reassembling social security. A survey of pensions and healthcare reforms in Latin America [texto impreso] / Silvana Harriet, Autor . - 2009 . - pp. 91-97.
Crítica y Reseña
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 32, no. 99 (2009) . - pp. 91-97
Clasificación: [UNESCO_V2] Seguridad social
[UNESCO_V2] Sistema médicoPalabras clave: AMERICA LATINA Nota de contenido: Reseña del libro Reassembling social security.
A survey of pensions and healthcare reforms in Latin America / MESA LAGO, CarmeloLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53 Ejemplares (2)
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