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Epistemología
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The theory or science of the method or grounds of knowledge.
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Conhecimento e interesse / Jürgen Habermas
Título : Conhecimento e interesse : com um novo posfácio Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor ; Heck, José N., Traductor ; Bayer, Gustavo, Autor Editorial: Río de Janeiro : Zahar Editores Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 367 p. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias sociales
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] Psicoanálisis
[UNESCO_V2] SociologíaNota de contenido: I. A crise da crítica do conhecimento.-- II. Positivismo, pragmatismo e historismo.--III. Crítica como unidade de conhecimento
e interesseLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91 Conhecimento e interesse : com um novo posfácio [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor ; Heck, José N., Traductor ; Bayer, Gustavo, Autor . - Río de Janeiro : Zahar Editores, 1982 . - 367 p.
Idioma : Portugués (por)
Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias sociales
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] Psicoanálisis
[UNESCO_V2] SociologíaNota de contenido: I. A crise da crítica do conhecimento.-- II. Positivismo, pragmatismo e historismo.--III. Crítica como unidade de conhecimento
e interesseLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7441 121 HABc Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Conocimiento e interés / Jürgen Habermas
Título : Conocimiento e interés Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Habermas, Autor Editorial: Madrid : Taurus Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 348 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 4.05 Ciencias sociales
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] PsicoanálisisPalabras clave: EPISTEMOLOGÍA CIENCIAS SOCIALES PSICOANÁLISIS Clasificación: 121 HABc Resumen: "Conocimiento e interés se sitúa en el contexto de la disputa sobre el positivismo de la segunda mitad de los años sesenta y examina las más importantes corrientes del pensamiento moderno: kantismo y hegelianismo, pragmatismo anglosajón y tradición hermenéutica alemana, marxismo, y psicoanálisis. El autor delinea un programa de teoría de la ciencia que persigue la doble intención de subrayar el interés emancipatorio de la razón en el ejercicio de la reflexión y la de asentar sistemáticamente la comprensión y autocomprensión de las ciencias sobre el contexto en el que se constituyen y se aplican las teorías científicas"[Contratapa]. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56 Conocimiento e interés [texto impreso] / Jürgen Habermas, Autor . - Madrid : Taurus, 1989 . - 348 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 4.05 Ciencias sociales
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] PsicoanálisisPalabras clave: EPISTEMOLOGÍA CIENCIAS SOCIALES PSICOANÁLISIS Clasificación: 121 HABc Resumen: "Conocimiento e interés se sitúa en el contexto de la disputa sobre el positivismo de la segunda mitad de los años sesenta y examina las más importantes corrientes del pensamiento moderno: kantismo y hegelianismo, pragmatismo anglosajón y tradición hermenéutica alemana, marxismo, y psicoanálisis. El autor delinea un programa de teoría de la ciencia que persigue la doble intención de subrayar el interés emancipatorio de la razón en el ejercicio de la reflexión y la de asentar sistemáticamente la comprensión y autocomprensión de las ciencias sobre el contexto en el que se constituyen y se aplican las teorías científicas"[Contratapa]. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9796 121 HABc Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Cuerpo, currículum y discurso. Un análisis de políticas de educación física en el Uruguay
Título : Cuerpo, currículum y discurso. Un análisis de políticas de educación física en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : CSIC Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1568-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Deporte
[UNESCO_V2] Educación física
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CURRICULUM Clasificación: 379.895 CUE Nota de contenido: Sujeto y saber en Foucault y Lacan: algunas consideraciones para pensar la educacióny la enseñanza / Agustina Craviotto Corbellini, Paola Dogliotti Moro.-- Algunas notas sobre discurso, ethos y cuerpo en el tercer Foucault / Paola Dogliotti Moro.-- Ethos, cuerpo y discurso / Paula Malán Moreira.-- El cuerpo en el quiebre epistemológico del psicoanálisis / Agustina Craviotto Corbellini.-- Configuraciones sobre el juego y el tiempo libre: un análisis de las políticas de educación física en el Uruguay (1876-1915) / Paola Dogliotti Moro, Inés Scarlatto García.-- De pro/prescripciones morales y técnicas. Una aproximación a la figura del profesor de educación física en la obra de Langlade / Juan Muiño Orlando.-- Entre tradición e incipiente posibilidad: análisis del currículum de educación física escolar / María Darrigol Lecuona.-- Lo académico y lo profesional en la formación de docentes de educación física en el Uruguay / Paola Dogliotti Moro. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13 Cuerpo, currículum y discurso. Un análisis de políticas de educación física en el Uruguay [texto impreso] . - Montevideo : CSIC, 2018 . - 159 p.
ISBN : 978-9974-0-1568-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Deporte
[UNESCO_V2] Educación física
[UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: CURRICULUM Clasificación: 379.895 CUE Nota de contenido: Sujeto y saber en Foucault y Lacan: algunas consideraciones para pensar la educacióny la enseñanza / Agustina Craviotto Corbellini, Paola Dogliotti Moro.-- Algunas notas sobre discurso, ethos y cuerpo en el tercer Foucault / Paola Dogliotti Moro.-- Ethos, cuerpo y discurso / Paula Malán Moreira.-- El cuerpo en el quiebre epistemológico del psicoanálisis / Agustina Craviotto Corbellini.-- Configuraciones sobre el juego y el tiempo libre: un análisis de las políticas de educación física en el Uruguay (1876-1915) / Paola Dogliotti Moro, Inés Scarlatto García.-- De pro/prescripciones morales y técnicas. Una aproximación a la figura del profesor de educación física en la obra de Langlade / Juan Muiño Orlando.-- Entre tradición e incipiente posibilidad: análisis del currículum de educación física escolar / María Darrigol Lecuona.-- Lo académico y lo profesional en la formación de docentes de educación física en el Uruguay / Paola Dogliotti Moro. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12839 379.895 CUE Libro Biblioteca Central Colección general Disponible El método / MORIN, Edgar
Título : El método : la naturaleza de la naturaleza Tipo de documento: texto impreso Autores: MORIN, Edgar, Autor ; Ana Sánchez, Traductor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 448 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0267-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] FilosofíaNota de contenido: V.1.- La naturaleza de la Naturaleza.- v.2.- La vida de la Vida Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 El método : la naturaleza de la naturaleza [texto impreso] / MORIN, Edgar, Autor ; Ana Sánchez, Traductor . - Madrid : Cátedra, 1981 . - 448 p.
ISBN : 978-84-376-0267-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] FilosofíaNota de contenido: V.1.- La naturaleza de la Naturaleza.- v.2.- La vida de la Vida Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 263 121 MORm v.1 Libro Biblioteca Central Colección general Disponible El método / MORIN, Edgar
Título : El método : la vida de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: MORIN, Edgar, Autor ; Ana Sánchez, Traductor Editorial: Madrid : Cátedra Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 543 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-376-0397-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] FilosofíaNota de contenido: V.1.- La naturaleza de la Naturaleza.- v.2.- La vida de la Vida Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 El método : la vida de la vida [texto impreso] / MORIN, Edgar, Autor ; Ana Sánchez, Traductor . - Madrid : Cátedra, 1983 . - 543 p.
ISBN : 978-84-376-0397-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Epistemología
[UNESCO_V2] FilosofíaNota de contenido: V.1.- La naturaleza de la Naturaleza.- v.2.- La vida de la Vida Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 264 121 MORm v. 2 Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Epistemología y política : crítica al positivismo de las ciencias sociales en América Latina desde la racionalidad dialéctica / CINEP (Centro de Investigación y Educación Popular)
PermalinkLa estructura de las revoluciones cientificas / Thomas Kuhn
PermalinkÉtica y practica social / Rebellato, José Luis
PermalinkLa explicación científica / Carl G. Hempel
PermalinkExplicación y predicción : la validez del conocimiento en ciencias sociales / Félix Gustavo Schuster
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PermalinkLa investigación contemporánea en educación / Bayce, Rafael
PermalinkLas palabras y las cosas / Michel Foucault
PermalinkLa miseria del historicismo / Karl R. Popper
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