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Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

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Título :	Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristina Clavijo, Autor ; Elisa Davyt, Autor ; María Dibarboure, Autor ; María Teresa Francia, Autor ; Beatriz Rodríguez Rava, Autor ; Elina Rostan, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	223 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-688-02-5
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Ciencias naturales [UNESCO_V2] Ciencias sociales [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Enseñanza [UNESCO_V2] Escuela [UNESCO_V2] Sistema educativo [UNESCO_V2] Uruguay
Palabras clave:	SOCIEDAD MATEMÁTICA
Nota de contenido:	Una oportunidad de aprendizaje / María Teresa Francia. -- Mas que un instrumento de comunicación / Elisa Davyt. -- Una forma particular de conocer y pensar el mundo / María Dibarboure. -- Un conocimiento complejo poblado de preguntas / Elina Rostan. -- Su enseñanza en el centro del debate / Beatriz Rodríguez Rava. -- Un espacio para crecer y pensar / Cristina Clavijo.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46

Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio [texto impreso] / Cristina Clavijo, Autor ; Elisa Davyt, Autor ; María Dibarboure, Autor ; María Teresa Francia, Autor ; Beatriz Rodríguez Rava, Autor ; Elina Rostan, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - 223 p.
ISBN : 978-9974-688-02-5
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Ciencias naturales [UNESCO_V2] Ciencias sociales [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Enseñanza [UNESCO_V2] Escuela [UNESCO_V2] Sistema educativo [UNESCO_V2] Uruguay
Palabras clave:	SOCIEDAD MATEMÁTICA
Nota de contenido:	Una oportunidad de aprendizaje / María Teresa Francia. -- Mas que un instrumento de comunicación / Elisa Davyt. -- Una forma particular de conocer y pensar el mundo / María Dibarboure. -- Un conocimiento complejo poblado de preguntas / Elina Rostan. -- Su enseñanza en el centro del debate / Beatriz Rodríguez Rava. -- Un espacio para crecer y pensar / Cristina Clavijo.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46

Contenido :

Una oportunidad de aprendizaje / María Teresa Francia

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Una oportunidad de aprendizaje
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Teresa Francia, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 17-56
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] 1.25 Gestión de la educación [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Palabras clave:	ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Una concepción educativa de la gestión de la escuela. -- La gestión educativa de las Escuelas de Tiempo Completo. -- A manera de evaluación.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Una oportunidad de aprendizaje [texto impreso] / María Teresa Francia, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 17-56.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] 1.25 Gestión de la educación [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Palabras clave:	ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Una concepción educativa de la gestión de la escuela. -- La gestión educativa de las Escuelas de Tiempo Completo. -- A manera de evaluación.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24

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Mas que un instrumento de comunicación / Elisa Davyt

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Mas que un instrumento de comunicación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Elisa Davyt, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 61-86
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Lengua [UNESCO_V2] Lingüística
Palabras clave:	ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Estructura del curso. -- Los cuatro pilares básicos. -- La visita a las escuelas. -- Los proyectos de lengua.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Mas que un instrumento de comunicación [texto impreso] / Elisa Davyt, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 61-86.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Lengua [UNESCO_V2] Lingüística
Palabras clave:	ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Estructura del curso. -- Los cuatro pilares básicos. -- La visita a las escuelas. -- Los proyectos de lengua.
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Una forma particular de conocer y pensar el mundo / María Dibarboure

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Una forma particular de conocer y pensar el mundo
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Dibarboure, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 89-122
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Aprendizaje [UNESCO_V2] Docente de escuela primaria [UNESCO_V2] Enseñanza de las ciencias
Nota de contenido:	La situación de partida. -- Objetivos. -- Los proyectos. -- Las visitas. -- Los materiales y la bibliografía sugerida. -- Evaluación: las luces y las sombras.
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Una forma particular de conocer y pensar el mundo [texto impreso] / María Dibarboure, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 89-122.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Aprendizaje [UNESCO_V2] Docente de escuela primaria [UNESCO_V2] Enseñanza de las ciencias
Nota de contenido:	La situación de partida. -- Objetivos. -- Los proyectos. -- Las visitas. -- Los materiales y la bibliografía sugerida. -- Evaluación: las luces y las sombras.
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Un conocimiento complejo poblado de preguntas / Elina Rostan

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Un conocimiento complejo poblado de preguntas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Elina Rostan, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 125-150
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Ciencias sociales [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Nota de contenido:	La elección de un posible itinerario. -- Los proyectos en Ciencias Sociales. -- Las propuestas temáticas de los proyectos. -- Visitas a las escuelas.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24

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Un conocimiento complejo poblado de preguntas [texto impreso] / Elina Rostan, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 125-150.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Ciencias sociales [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Nota de contenido:	La elección de un posible itinerario. -- Los proyectos en Ciencias Sociales. -- Las propuestas temáticas de los proyectos. -- Visitas a las escuelas.
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Su enseñanza en el centro del debate / Beatriz Rodríguez Rava

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Su enseñanza en el centro del debate
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Beatriz Rodríguez Rava, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 151-198
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Enseñanza de las matemáticas [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Nota de contenido:	Génesis: discusiones iniciales. -- Análisis de nuestra realidad. -- Concepciones que sustentan el curso. -- Concepción de matemática, de enseñanza y de aprendizaje de la Matemática. -- El curso en el marco de la Formación en Servicio. -- Desarrollo de jornadas del curos Matemática 1. -- Desarrollo de jornadas del curso de Matemática 2. -- Implementación de los cursos: la formación de formadores. -- Certezas e incertidumbres. -- Nuevos caminos, nuevos desafíos.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24

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Su enseñanza en el centro del debate [texto impreso] / Beatriz Rodríguez Rava, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 151-198.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Enseñanza de las matemáticas [UNESCO_V2] Enseñanza primaria [UNESCO_V2] Escuela primaria
Nota de contenido:	Génesis: discusiones iniciales. -- Análisis de nuestra realidad. -- Concepciones que sustentan el curso. -- Concepción de matemática, de enseñanza y de aprendizaje de la Matemática. -- El curso en el marco de la Formación en Servicio. -- Desarrollo de jornadas del curos Matemática 1. -- Desarrollo de jornadas del curso de Matemática 2. -- Implementación de los cursos: la formación de formadores. -- Certezas e incertidumbres. -- Nuevos caminos, nuevos desafíos.
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Un espacio para crecer y pensar / Cristina Clavijo

en Una escuela dispuesta al cambio : diez años de formación en servicio / Cristina Clavijo

Título :	Un espacio para crecer y pensar
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cristina Clavijo, Autor
Editorial:	Montevideo : Doble clic
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	p. 199-217
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Escuela primaria
Palabras clave:	ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Continente y contenido. -- La esencia está es su interior. La escuela moderna en un suelo social posmoderno. -- Una escuela para un nuevo tiempo. -- El camino recorrido. Un modelo. Modalidades. -- El formador en la experiencia de Formación en Servicios. -- Una pausa en el camino.
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Un espacio para crecer y pensar [texto impreso] / Cristina Clavijo, Autor . - Montevideo : Doble clic, 2010 . - p. 199-217.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[UNESCO_V2] Escuela primaria
Palabras clave:	ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO
Nota de contenido:	Continente y contenido. -- La esencia está es su interior. La escuela moderna en un suelo social posmoderno. -- Una escuela para un nuevo tiempo. -- El camino recorrido. Un modelo. Modalidades. -- El formador en la experiencia de Formación en Servicios. -- Una pausa en el camino.
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