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Educación secundaria: en-claves de transformación / Pablo Cayota en Cuadernos del Claeh, Vol. 21, no. 76 (1996)

Título :	Educación secundaria: en-claves de transformación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pablo Cayota, Autor
Fecha de publicación:	1996
Artículo en la página:	pp. 67-80
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] 1 Educación [UNESCO_V2] Enseñanza secundaria [UNESCO_V2] Reforma de la educación [UNESCO_V2] Reforma del Estado
Palabras clave:	EDUCACIÓN PÚBLICA SECUNDARIA LICEOS
Resumen:	La propuesta de reforma de la educación secundaria puesta en práctica por Rama y su equipo tiene ventajas y desventajas, afirma el autor. Tras analizar unas y otras y establecer que no es posible fincar una reforma educativa en la intransigencia cruzada de gremio y autoridades de la enseñanza ni en la puesta a punto de una refundación total del sistema, Pablo Cayota aboga por rescatar las reservas latentes que yacen en los docentes a efectos de transformar la enseñanza.
En línea:	http://claeh.edu.uy/publicaciones/index.php
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
RD1128	R	Publicaciones periódicas	Biblioteca Facultad de Derecho	Hemeroteca	Disponible
CLAEH199621/76	Cuad. CLAEH	Publicaciones periódicas	Publicaciones del Claeh	Colección general	Disponible