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25 de Agosto en Convivialidad con el Arte / Valeria Cousté
Título : 25 de Agosto en Convivialidad con el Arte : Pintando significados y sentidos en la construcción de una identidad local Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Cousté, Autor Editorial: Montevideo : Universidad CLAEH. Facultad de la Cultura Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 63 p Nota general: Memoria final para la obtención de la especialización en Historia del Arte y Patrimonio de la Facultad de la Cultura del CLAEH Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 3.45 Arte
[UNESCO_V2] Mural
[UNESCO_V2] Turismo cultural
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: MURALISMO MURALES ARTE PÚBLICO CONVIVIALIDAD CON EL ARTE ATELIER LEOARTI MICHELE DUBAUX LEO ARTI VILLA 25 DE AGOSTO (FLORIDA) Resumen: Michele Dubaux conocida por todos como Leo Arti, es la artista francesa que ha dado vida y color a las paredes y a los vecinos de Villa 25 de Agosto (Florida). El atelier y la creación de 80 murales en este pueblo olvidado han generado un turismo alternativo a la vez que estimuló el desarrollo en la región. A través de la presente investigación exploratoria se describe e interpreta este fenómeno social. Los murales, producto de una interrelación con los vecinos han posibilitado que se refunden las identidades a partir de la memoria colectiva y que locatarias que escapan del mundo del arte participen de una expresión artística desconocida a la comunidad. Este equilibrio social promovido por las aspiraciones humanas da lugar a una conectividad que se desenvuelve un arte público en vínculo con el espectador contemporáneo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 25 de Agosto en Convivialidad con el Arte : Pintando significados y sentidos en la construcción de una identidad local [texto impreso] / Valeria Cousté, Autor . - Montevideo : Universidad CLAEH. Facultad de la Cultura, 2018 . - 63 p.
Memoria final para la obtención de la especialización en Historia del Arte y Patrimonio de la Facultad de la Cultura del CLAEH
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 3.45 Arte
[UNESCO_V2] Mural
[UNESCO_V2] Turismo cultural
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: MURALISMO MURALES ARTE PÚBLICO CONVIVIALIDAD CON EL ARTE ATELIER LEOARTI MICHELE DUBAUX LEO ARTI VILLA 25 DE AGOSTO (FLORIDA) Resumen: Michele Dubaux conocida por todos como Leo Arti, es la artista francesa que ha dado vida y color a las paredes y a los vecinos de Villa 25 de Agosto (Florida). El atelier y la creación de 80 murales en este pueblo olvidado han generado un turismo alternativo a la vez que estimuló el desarrollo en la región. A través de la presente investigación exploratoria se describe e interpreta este fenómeno social. Los murales, producto de una interrelación con los vecinos han posibilitado que se refunden las identidades a partir de la memoria colectiva y que locatarias que escapan del mundo del arte participen de una expresión artística desconocida a la comunidad. Este equilibrio social promovido por las aspiraciones humanas da lugar a una conectividad que se desenvuelve un arte público en vínculo con el espectador contemporáneo. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TEHAP005 TEHAP005 Tesis Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Excluido de préstamo Puesta en valor de los murales constructivos de Julio Alpuy / Carola Wuhl
Título : Puesta en valor de los murales constructivos de Julio Alpuy Tipo de documento: texto impreso Autores: Carola Wuhl, Autor Editorial: Montevideo : Universidad CLAEH. Facultad de la Cultura Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 63 p Nota general: Memoria final para la obtención de la especialización en Historia del Arte y Patrimonio de la Facultad de la Cultura del CLAEH Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Arte contemporáneo
[UNESCO_V2] Mural
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ALPUY, JULIO, 1919-2009 MURALISMO MURALES PATRIMONIALIZACIÓN LICEO ANTONIO DÁMASO LARRAÑAGA Resumen: A través de la combinación de la bibliografía y el análisis de fuentes escritas y fotográficas con entrevistas a personas vinculadas al legado muralista constructivista de Julio Alpuy, el presente trabajo se propone : rastrear la producción muralista constructivista de Julio Alpuy. Contextualizar históricamente y artísticamente los murales. Vincularlos con su marco arquitectónico. Desentrañar su contenido formal y temático. Analizar su patrimonialización. Realizar un estudio particular de Constructivismo ciencias, artes y oficios, el mural que Julio Alpuy pinta en el liceo Antonio Dámaso Larrañaga. Localizar los factores que impiden la apreciación, valorización y disfrute de esos bienes culturales por parte de los ciudadanos. Proponer estrategias para lograr esos objetivos, tales como la restauración, la relocalización y la contextualización.
Si bien las propuestas en torno a los murales, no garantizan su apropiación por parte de la comunidad, el presente trabajo las considera un punto de partida para que esa apropiación tenga lugar.Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 Puesta en valor de los murales constructivos de Julio Alpuy [texto impreso] / Carola Wuhl, Autor . - Montevideo : Universidad CLAEH. Facultad de la Cultura, 2018 . - 63 p.
Memoria final para la obtención de la especialización en Historia del Arte y Patrimonio de la Facultad de la Cultura del CLAEH
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Arte contemporáneo
[UNESCO_V2] Mural
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ALPUY, JULIO, 1919-2009 MURALISMO MURALES PATRIMONIALIZACIÓN LICEO ANTONIO DÁMASO LARRAÑAGA Resumen: A través de la combinación de la bibliografía y el análisis de fuentes escritas y fotográficas con entrevistas a personas vinculadas al legado muralista constructivista de Julio Alpuy, el presente trabajo se propone : rastrear la producción muralista constructivista de Julio Alpuy. Contextualizar históricamente y artísticamente los murales. Vincularlos con su marco arquitectónico. Desentrañar su contenido formal y temático. Analizar su patrimonialización. Realizar un estudio particular de Constructivismo ciencias, artes y oficios, el mural que Julio Alpuy pinta en el liceo Antonio Dámaso Larrañaga. Localizar los factores que impiden la apreciación, valorización y disfrute de esos bienes culturales por parte de los ciudadanos. Proponer estrategias para lograr esos objetivos, tales como la restauración, la relocalización y la contextualización.
Si bien las propuestas en torno a los murales, no garantizan su apropiación por parte de la comunidad, el presente trabajo las considera un punto de partida para que esa apropiación tenga lugar.Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TEHAP003 TEHAP003 Tesis Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Excluido de préstamo