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La inteligencia atrapada / Alicia Fernández

Título :	La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Alicia Fernández, Autor
Editorial:	Buenos Aires : Nueva Visión
Fecha de publicación:	2000
Número de páginas:	295 p.
ISBN/ISSN/DL:	978-950-602-143-6
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[UNESCO_V2] Aprendizaje [UNESCO_V2] Familia [UNESCO_V2] Psicología [UNESCO_V2] Psicología de la educación
Palabras clave:	PSICOPEDADOGIA
Clasificación:	370.15 FERi
Nota de contenido:	Una mirada clínica sobre el aprendizaje y sus fracturas.-- Primera parte. De la hiperacomodación al aprender.-- Especificidad del diagnósitico psicopedagógico.-- Acerca de la teoría psicopedagógica.--Lugar del cuerpo en el aprender.-- Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje.-- El fracaso en el aprendizaje.--Familia y aprendizaje.--Modalidad del aprendizaje.--Segunda parte. DIFAJ (Diagnóstico Interdisciplinario Familiar en una sola Jornada).-- Mirada y escucha psicopedagógica.-- Motivo de consulta.-- Entrevista a la familia sin el paciente.-- Hora de juego psicopedagógico. Espacio del jugar-Espacio del aprender.-- Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres.-- Los tests y la clínica.-- Intervención de la cognición en los tests proyectivos.-- Devolución.-- Gabriela: "No le queda".-- Amalia, la paloma que no dejaron volar.
Link:	https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10886	370.15 FERi	Libro	Biblioteca Central	Colección general	Disponible