Enseñanza superior como bien público / Marco Antonio Rodríguez Díaz

Público ISBD Título : Enseñanza superior como bien público : perspectivas para el centenario de la Declaración de Córdoba Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Rodríguez Díaz, Autor Editorial: Montevideo : AUGM ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8553-3-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Cooperación internacional [UNESCO_V2] Financiación [UNESCO_V2] Financiación de la educación Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR  REFORMA UNIVERSITARIA  CORDOBA-ARGENTINA Clasificación: 378.01 RODe Nota de contenido: Pensamiento único -- Evolución en los organismos internacionales -- Imposición de un modelo --Cooperación solidaria -- Replantear la educación -- Contexto neoliberal de la mercantilización -- El delicado tema del financiamiento -- Procesos interconectados -- Acuerdo general sobre el Comercio de Servicios (AGCS-GATS) --TISA : un golpe de estado mundial -- Sistema internacional de acreditación -- Reconocimiento y convalidación de diplomas -- Proceso de Bolonia -- Rankings - sistemas de clasificación -- Los Massive Open Online Courses (MOOC) -- Bien público global -- Manipulación ideológica -- Centenario de Córdoba -- Actualización de la Declaración de 1998 -- Definiciones de las Misiones -- Autonomía y libertades académicas -- Éxito de una reacción -- ¿Economístas para qué? -- En conclusión. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 Enseñanza superior como bien público : perspectivas para el centenario de la Declaración de Córdoba [texto impreso] / Marco Antonio Rodríguez Díaz, Autor . - Montevideo : AUGM, [s.d.]. ISBN : 978-9974-8553-3-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Autonomía educativa [UNESCO_V2] Cooperación internacional [UNESCO_V2] Financiación [UNESCO_V2] Financiación de la educación Palabras clave: EDUCACION SUPERIOR  REFORMA UNIVERSITARIA  CORDOBA-ARGENTINA Clasificación: 378.01 RODe Nota de contenido: Pensamiento único -- Evolución en los organismos internacionales -- Imposición de un modelo --Cooperación solidaria -- Replantear la educación -- Contexto neoliberal de la mercantilización -- El delicado tema del financiamiento -- Procesos interconectados -- Acuerdo general sobre el Comercio de Servicios (AGCS-GATS) --TISA : un golpe de estado mundial -- Sistema internacional de acreditación -- Reconocimiento y convalidación de diplomas -- Proceso de Bolonia -- Rankings - sistemas de clasificación -- Los Massive Open Online Courses (MOOC) -- Bien público global -- Manipulación ideológica -- Centenario de Córdoba -- Actualización de la Declaración de 1998 -- Definiciones de las Misiones -- Autonomía y libertades académicas -- Éxito de una reacción -- ¿Economístas para qué? -- En conclusión. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30

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