- 2013 - Logro y nivel educativo alcanzado por la población 2013 (Número de Logro y nivel educativo alcanzado por la población) 

Público ISBD [número]  es un número de Logro y nivel educativo alcanzado por la población / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Área de Investigación y Estadística Título : - 2013 - Logro y nivel educativo alcanzado por la población 2013 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 100 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Asistencia escolar [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Estadística Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id= [número]  es un número de Logro y nivel educativo alcanzado por la población / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación. Área de Investigación y Estadística - 2013 - Logro y nivel educativo alcanzado por la población 2013 [texto impreso] . - 2014 . - 100 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Asistencia escolar [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Estadística Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=

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Logro y nivel educativo alcanzado por la población (2013) URL

Alfabetizar para la democracia / César Picón

Público ISBD Título : Alfabetizar para la democracia : el CEAAL y el año internacional de la alfabetización Tipo de documento: texto impreso Autores: César Picón, Autor ; María Eugenia Letelier, Autor ; Jean Marie Van Damme, Autor ; Edgar Cadima, Autor ; Guillermina López, Autor ; Elena Lewin, Autor ; Germán Mariño, Autor ; Julio Salgado, Autor Editorial: Chile : CEAAL Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 219 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización Palabras clave: EDUCACION POPULAR Clasificación: 379.24 PICa Nota de contenido: Educación popular y el CEAAL.-- Algunas experiencias alfabetizadoras en la búsqueda de respuestas alternativas.-- Panorama de la alfabetización en América Latina y algunos de sus desafíos.--Red de alfabetización popular del CEAAL y "año internacional de la alfabetización" Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23 Alfabetizar para la democracia : el CEAAL y el año internacional de la alfabetización [texto impreso] / César Picón, Autor ; María Eugenia Letelier, Autor ; Jean Marie Van Damme, Autor ; Edgar Cadima, Autor ; Guillermina López, Autor ; Elena Lewin, Autor ; Germán Mariño, Autor ; Julio Salgado, Autor . - Chile : CEAAL, 1989 . - 219 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización Palabras clave: EDUCACION POPULAR Clasificación: 379.24 PICa Nota de contenido: Educación popular y el CEAAL.-- Algunas experiencias alfabetizadoras en la búsqueda de respuestas alternativas.-- Panorama de la alfabetización en América Latina y algunos de sus desafíos.--Red de alfabetización popular del CEAAL y "año internacional de la alfabetización" Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23

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Cartas à Guiné-Bissau / Freire, Paulo

Público ISBD Título : Cartas à Guiné-Bissau : registros de uma experiencia em proceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo, Autor Editorial: Río de Janeiro : Paz e Terra Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 173 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Educación de adultos Palabras clave: SISTEMAD DE ENSEÑANZA  GUINÉ-BISSAU Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Cartas à Guiné-Bissau : registros de uma experiencia em proceso [texto impreso] / Freire, Paulo, Autor . - Río de Janeiro : Paz e Terra, 1978 . - 173 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Educación de adultos Palabras clave: SISTEMAD DE ENSEÑANZA  GUINÉ-BISSAU Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19

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Conscientização / Freire, Paulo

Público ISBD Título : Conscientização : teoría e práctica da libertação. Uma introdução ao pensamento de Paulo Freire Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo, Autor ; Mello, Katia de, Traductor Mención de edición: 3a. ed. Editorial: São Paulo : Moraes Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 102 p. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] América Latina [UNESCO_V2] Educación de adultos [UNESCO_V2] Metodología Palabras clave: SISTEMAS DE ENSEÑANZA Clasificación: 374 FREco Nota de contenido: O homen e sua experiencia.-- Alfabetização e conscientização.-- Praxis da libertação. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Conscientização : teoría e práctica da libertação. Uma introdução ao pensamento de Paulo Freire [texto impreso] / Freire, Paulo, Autor ; Mello, Katia de, Traductor  . -  3a. ed. . - São Paulo : Moraes, 1980 . - 102 p. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] América Latina [UNESCO_V2] Educación de adultos [UNESCO_V2] Metodología Palabras clave: SISTEMAS DE ENSEÑANZA Clasificación: 374 FREco Nota de contenido: O homen e sua experiencia.-- Alfabetização e conscientização.-- Praxis da libertação. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19

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Educação e mudança / Freire, Paulo

Público ISBD Título : Educação e mudança Tipo de documento: texto impreso Autores: Freire, Paulo, Autor Mención de edición: 10a. ed. Editorial: Río de Janeiro : Paz e Terra Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 79 p. Nota general: O compromisso do profissional com a sociedade.-- A educação e o processo de mudança social.-- O papel do trabalhador no processo de mudança.-- Alfabetização e conscientização de adultos. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación [UNESCO_V2] 1.30 Sistemas y niveles de enseñanza [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Alfabetización de adultos Palabras clave: SISTEMAS DE ENSEÑANZA Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25 Educação e mudança [texto impreso] / Freire, Paulo, Autor  . -  10a. ed. . - Río de Janeiro : Paz e Terra, 1983 . - 79 p. O compromisso do profissional com a sociedade.-- A educação e o processo de mudança social.-- O papel do trabalhador no processo de mudança.-- Alfabetização e conscientização de adultos. Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] 1 Educación [UNESCO_V2] 1.30 Sistemas y niveles de enseñanza [UNESCO_V2] Alfabetización [UNESCO_V2] Alfabetización de adultos Palabras clave: SISTEMAS DE ENSEÑANZA Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25

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La gran conversión digital / Milad Doueihi

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Historia demográfica e historia de mujeres : algunas consideraciones sobre el status de la mujer en Uruguay a partir de estudios histórico-demográficos / María Camou

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A importância do ato de ler / Freire, Paulo

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