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Añadir el resultado a su cestaCapacidades de monitoreo y evaluación en la localización de los ODS en El Salvador / Lisandro Pérez-Hernández en Cuadernos del Claeh, Vol. 43, no. 120 (2024)
Título : Capacidades de monitoreo y evaluación en la localización de los ODS en El Salvador Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lisandro Pérez-Hernández, Autor ; Antonio Caballer-Miedes, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 9-32 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Administración local
[UNESCO_V2] El SalvadorResumen: El artículo analiza el papel de los gobiernos locales (GoL) en la implementación de la Agenda 2030, destacando que todos los ODS son localizables y requieren la participación subnacional en su medición. El estudio evalúa los mecanismos de monitoreo y evaluación empleados por 257 municipalidades salvadoreñas en la gestión de intervenciones sociales y el diseño de estrategias para los ODS. También examina las capacidades territoriales para medir planes de desarrollo local y la adopción de sistemas de gestión de información. Utilizando encuestas y análisis estadístico, identifica variables clave asociadas a planificación, monitoreo y aprendizaje. Concluye señalando limitaciones, potencialidades y desafíos, como la necesidad de mejorar la generación y disponibilidad de datos, e insta a implementar sistemas de información en los GoL . En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/578/543 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 9-32[artículo] Capacidades de monitoreo y evaluación en la localización de los ODS en El Salvador [documento electrónico] / Lisandro Pérez-Hernández, Autor ; Antonio Caballer-Miedes, Autor . - 2024 . - pp. 9-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 9-32
Clasificación: [UNESCO_V2] Administración local
[UNESCO_V2] El SalvadorResumen: El artículo analiza el papel de los gobiernos locales (GoL) en la implementación de la Agenda 2030, destacando que todos los ODS son localizables y requieren la participación subnacional en su medición. El estudio evalúa los mecanismos de monitoreo y evaluación empleados por 257 municipalidades salvadoreñas en la gestión de intervenciones sociales y el diseño de estrategias para los ODS. También examina las capacidades territoriales para medir planes de desarrollo local y la adopción de sistemas de gestión de información. Utilizando encuestas y análisis estadístico, identifica variables clave asociadas a planificación, monitoreo y aprendizaje. Concluye señalando limitaciones, potencialidades y desafíos, como la necesidad de mejorar la generación y disponibilidad de datos, e insta a implementar sistemas de información en los GoL . En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/578/543 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : Construcción "de jure"de ciudadanía multicapa transnacional : reflexiones teóricas y propuestas conceptuales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aleza Mishell Nuñez Moldes, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 33-50 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Democracia
[UNESCO_V2] MigraciónPalabras clave: CIUDADANIA Resumen: Este artículo analiza la construcción de la ciudadanía de jure, entendida como un proceso de edificación de derechos y obligaciones. Los distintos tipos de derechos van sumándose como capas, uno sobre otro, y consustanciándose, de modo que la persona se va empoderando por capas de derechos que configuran su ciudadanía. La integración política transnacional comporta la conformación de ciudadanías, y son estas las que van coadyuvando en los procesos de integración social y cultural de los Estados y en las configuraciones multilaterales transnacionales. El avance progresivo de la dotación de capas, y por tanto de construcción de ciudadanía de jure multicapas, configura un nivel civilizatorio estatal transnacional que denomino contextura transnacional de justicia social. Se entenderá este concepto como una morfología determinada de derecho y de derechos que hacen a la construcción de la ciudadanía. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/612/544 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 33-50[artículo] Construcción "de jure"de ciudadanía multicapa transnacional : reflexiones teóricas y propuestas conceptuales [documento electrónico] / Aleza Mishell Nuñez Moldes, Autor . - 2024 . - pp. 33-50.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: [UNESCO_V2] Democracia
[UNESCO_V2] MigraciónPalabras clave: CIUDADANIA Resumen: Este artículo analiza la construcción de la ciudadanía de jure, entendida como un proceso de edificación de derechos y obligaciones. Los distintos tipos de derechos van sumándose como capas, uno sobre otro, y consustanciándose, de modo que la persona se va empoderando por capas de derechos que configuran su ciudadanía. La integración política transnacional comporta la conformación de ciudadanías, y son estas las que van coadyuvando en los procesos de integración social y cultural de los Estados y en las configuraciones multilaterales transnacionales. El avance progresivo de la dotación de capas, y por tanto de construcción de ciudadanía de jure multicapas, configura un nivel civilizatorio estatal transnacional que denomino contextura transnacional de justicia social. Se entenderá este concepto como una morfología determinada de derecho y de derechos que hacen a la construcción de la ciudadanía. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/612/544 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : El "inventario del patrimonio cultural material de Juan Lacaze y aledaños" : un ejemplo de experiencia colaborativa como herramienta de gestión patrimonial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Elena Vallvé Garibaldi, Autor ; Vanina Scalese, Autor ; Maira Malán, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 51-75 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Investigación aplicada
[UNESCO_V2] Patrimonio culturalPalabras clave: DESARROLLO LOCAL JUAN LACAZE-URUGUAY Resumen: La elaboración del Inventario del patrimonio cultural material de Juan Lacaze y aledaños —Colonia, Uruguay— tuvo como objetivo principal contribuir desde la investigación arqueológica al desarrollo del turismo local y regional a través de la identificación de recursos patrimoniales y la valoración de sus potenciales para posibles usos turísticos y culturales. Las herramientas metodológicas utilizadas, basadas en la elaboración colaborativa, permitieron recoger la percepción y el conocimiento local y promover la participación de la comunidad en el proceso de decisión de valores patrimoniales a inventariar. En el proceso, estos bienes fueron visibilizados y valorados, se convirtieron en focos de atención, se evaluaron sus condiciones actuales y despertaron acciones concretas en pos de su conservación y puesta en valor. Por eso, este inventario debe ser visto como una primera acción de conservación preventiva. A la fecha cuenta con 30 elementos registrados. Sin embargo, no es una lista acabada, sino que deberá nutrirse por medio de diferentes procesos colectivos que vayan reconociendo otros elementos como referentes de la identidad y de la historia territorial. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/653/545 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 51-75[artículo] El "inventario del patrimonio cultural material de Juan Lacaze y aledaños" : un ejemplo de experiencia colaborativa como herramienta de gestión patrimonial [documento electrónico] / Elena Vallvé Garibaldi, Autor ; Vanina Scalese, Autor ; Maira Malán, Autor . - 2024 . - pp. 51-75.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 51-75
Clasificación: [UNESCO_V2] Investigación aplicada
[UNESCO_V2] Patrimonio culturalPalabras clave: DESARROLLO LOCAL JUAN LACAZE-URUGUAY Resumen: La elaboración del Inventario del patrimonio cultural material de Juan Lacaze y aledaños —Colonia, Uruguay— tuvo como objetivo principal contribuir desde la investigación arqueológica al desarrollo del turismo local y regional a través de la identificación de recursos patrimoniales y la valoración de sus potenciales para posibles usos turísticos y culturales. Las herramientas metodológicas utilizadas, basadas en la elaboración colaborativa, permitieron recoger la percepción y el conocimiento local y promover la participación de la comunidad en el proceso de decisión de valores patrimoniales a inventariar. En el proceso, estos bienes fueron visibilizados y valorados, se convirtieron en focos de atención, se evaluaron sus condiciones actuales y despertaron acciones concretas en pos de su conservación y puesta en valor. Por eso, este inventario debe ser visto como una primera acción de conservación preventiva. A la fecha cuenta con 30 elementos registrados. Sin embargo, no es una lista acabada, sino que deberá nutrirse por medio de diferentes procesos colectivos que vayan reconociendo otros elementos como referentes de la identidad y de la historia territorial. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/653/545 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : La concepción de "infancias" subyacente a lo escolar : aportes para reflexionar sobre la acción del preguntar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Laura Beatriz Curbelo Varela, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 77-94 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias de la educación
[UNESCO_V2] Formación de docentes
[UNESCO_V2] Infancia
[UNESCO_V2] Investigación pedagógicaPalabras clave: PENSAMIENTO CRITICO Resumen: Este artículo explora los tipos de preguntas que hacen los formadores de docentes y su relación con el pensamiento crítico en la formación de maestros de educación primaria. Se centra en la concepción de infancias que influye en sus prácticas de preguntar, indagando cómo estas concepciones afectan su enfoque educativo. La investigación analiza el significado de preguntar para los formadores y cómo sus preguntas pueden fomentar el pensamiento crítico y la participación autónoma de los estudiantes. También se examinan los paradigmas educativos que sustentan la formación docente, considerando su conexión con pedagogías decoloniales e insurgentes . En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/664/546 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 77-94[artículo] La concepción de "infancias" subyacente a lo escolar : aportes para reflexionar sobre la acción del preguntar [documento electrónico] / Laura Beatriz Curbelo Varela, Autor . - 2024 . - pp. 77-94.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias de la educación
[UNESCO_V2] Formación de docentes
[UNESCO_V2] Infancia
[UNESCO_V2] Investigación pedagógicaPalabras clave: PENSAMIENTO CRITICO Resumen: Este artículo explora los tipos de preguntas que hacen los formadores de docentes y su relación con el pensamiento crítico en la formación de maestros de educación primaria. Se centra en la concepción de infancias que influye en sus prácticas de preguntar, indagando cómo estas concepciones afectan su enfoque educativo. La investigación analiza el significado de preguntar para los formadores y cómo sus preguntas pueden fomentar el pensamiento crítico y la participación autónoma de los estudiantes. También se examinan los paradigmas educativos que sustentan la formación docente, considerando su conexión con pedagogías decoloniales e insurgentes . En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/664/546 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : Configuraciones semióticas y posibilidades políticas de la situación pública : narrativa y disputa en el proyecto de gobierno mexicano de 2019-2024 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manuel Tolentino Rodarte, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 95-111 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] México
[UNESCO_V2] Política gubernamentalPalabras clave: SEMIOTICA Resumen: Este estudio se enfoca en la configuración semiótica de situaciones públicas y su análisis discursivo para desentrañar las politicidades en las políticas públicas. Utilizando una semiótica actancial y la discursividad de lo social, analiza las acciones de la Cuarta Transformación, circunscritas a la intervención del presidente López Obrador respecto a la ruta de gobierno descrita en el Plan Nacional de Desarrollo, el plan mismo y la experiencia del delegado regional de política social en Veracruz como referente de su implementación. Tal enfoque permite identificar en las relaciones actanciales y sus interacciones una coyuntura de transformaciones sociopolíticas, pues el estudio muestra cómo estas dimensiones de sentido se articulan en la política pública y su implementación, lo que proporciona un marco para explorar identificaciones sociopolíticas en la formulación e implementación de proyectos de gobierno específicos. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/666/547 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 95-111[artículo] Configuraciones semióticas y posibilidades políticas de la situación pública : narrativa y disputa en el proyecto de gobierno mexicano de 2019-2024 [documento electrónico] / Manuel Tolentino Rodarte, Autor . - 2024 . - pp. 95-111.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: [UNESCO_V2] México
[UNESCO_V2] Política gubernamentalPalabras clave: SEMIOTICA Resumen: Este estudio se enfoca en la configuración semiótica de situaciones públicas y su análisis discursivo para desentrañar las politicidades en las políticas públicas. Utilizando una semiótica actancial y la discursividad de lo social, analiza las acciones de la Cuarta Transformación, circunscritas a la intervención del presidente López Obrador respecto a la ruta de gobierno descrita en el Plan Nacional de Desarrollo, el plan mismo y la experiencia del delegado regional de política social en Veracruz como referente de su implementación. Tal enfoque permite identificar en las relaciones actanciales y sus interacciones una coyuntura de transformaciones sociopolíticas, pues el estudio muestra cómo estas dimensiones de sentido se articulan en la política pública y su implementación, lo que proporciona un marco para explorar identificaciones sociopolíticas en la formulación e implementación de proyectos de gobierno específicos. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/666/547 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : El conflicto de la estancia Guaviyú : tierra y política en Uruguay Tipo de documento: documento electrónico Autores: Agustín Juncal, Autor ; Jorge Azziz, Autor Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: oo, 113-126 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Conflicto político
[UNESCO_V2] Tierra agrícola
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ESTANCIA GUAVIYU Resumen: La historiografía sobre Uruguay aún no ha estudiado suficientemente la colonización agraria en el siglo xx. Queda mucho por saber sobre la política seguida por el Banco Hipotecario del Uruguay entre 1923 y 1947. A partir de fuentes estatales y artículos de prensa, este trabajo analiza los acontecimientos de un conflicto provocado por la compra de tierras en 1942. Los resultados muestran el derrotero de un problema político dentro del Partido Colorado que se inició con la compra de la estancia Guaviyú. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/668/548 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - oo, 113-126[artículo] El conflicto de la estancia Guaviyú : tierra y política en Uruguay [documento electrónico] / Agustín Juncal, Autor ; Jorge Azziz, Autor . - 2024 . - oo, 113-126.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - oo, 113-126
Clasificación: [UNESCO_V2] Conflicto político
[UNESCO_V2] Tierra agrícola
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ESTANCIA GUAVIYU Resumen: La historiografía sobre Uruguay aún no ha estudiado suficientemente la colonización agraria en el siglo xx. Queda mucho por saber sobre la política seguida por el Banco Hipotecario del Uruguay entre 1923 y 1947. A partir de fuentes estatales y artículos de prensa, este trabajo analiza los acontecimientos de un conflicto provocado por la compra de tierras en 1942. Los resultados muestran el derrotero de un problema político dentro del Partido Colorado que se inició con la compra de la estancia Guaviyú. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/668/548 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : Cuatro configuraciones de la política nacional sobre asentamientos irregulares en Uruguay (1995-2024) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Leonardo Daniel Altmann Macchio Fecha de publicación: 2024 Artículo en la página: pp. 127-145 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Asentamiento humano
[UNESCO_V2] Desarrollo urbano
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ASENTAMIENTOS IRRGULARES INCLUSION SOCIAL Resumen: Las políticas de intervención en asentamientos irregulares implementadas por los Estados latinoamericanos han cambiado junto con el abordaje de la informalidad urbana en el ámbito internacional. Uruguay constituye un caso excepcional en la región por la tardía expansión del fenómeno de la informalidad urbana en el país, que recién alcanzó una magnitud significativa en la década de 1990. El artículo analiza las políticas de intervención en asentamientos irregulares implementadas en Uruguay en los últimos treinta años, caracterizándolas según institucionalidad, mecanismos de financiamiento y modos de actuación. A partir de esta caracterización propone una periodización de la política nacional sobre asentamientos irregulares. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/670/549 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 127-145[artículo] Cuatro configuraciones de la política nacional sobre asentamientos irregulares en Uruguay (1995-2024) [documento electrónico] / Leonardo Daniel Altmann Macchio
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024) . - pp. 127-145
Clasificación: [UNESCO_V2] Asentamiento humano
[UNESCO_V2] Desarrollo urbano
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: ASENTAMIENTOS IRRGULARES INCLUSION SOCIAL Resumen: Las políticas de intervención en asentamientos irregulares implementadas por los Estados latinoamericanos han cambiado junto con el abordaje de la informalidad urbana en el ámbito internacional. Uruguay constituye un caso excepcional en la región por la tardía expansión del fenómeno de la informalidad urbana en el país, que recién alcanzó una magnitud significativa en la década de 1990. El artículo analiza las políticas de intervención en asentamientos irregulares implementadas en Uruguay en los últimos treinta años, caracterizándolas según institucionalidad, mecanismos de financiamiento y modos de actuación. A partir de esta caracterización propone una periodización de la política nacional sobre asentamientos irregulares. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/670/549 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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Título : La ciencia al alcance de la ciudadanía : naturismo uruguayo de principios del siglo XX Tipo de documento: documento electrónico Autores: Analía Lavin Petroni, Autor Fecha de publicación: 2024 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias médicas
[UNESCO_V2] Historia
[UNESCO_V2] UruguayResumen: En la primeras décadas del siglo XX se popularizaron varios grupos naturistas en Uruguay y otros países de América Latina que promovían un retorno a la naturaleza a través de dietas vegetarianas, baños de agua y sol y ejercicio físico. Se posicionaban como alternativa tanto a la medicina universitaria como a la charlatanería y la superstición. En este artículo analizo publicaciones del líder naturista Antonio Valeta (1882-1945) y muestro cómo desarrolló una versión propia de la ciencia que buscaba, ante todo, la accesibilidad para el público en general. Valeta, en efecto, explotó el prestigio de la ciencia en el imaginario popular, a la vez que estableció una relación ambigua y contradictoria con la medicina académica. A través del uso de fotografías, testimonios y relatos personales apeló a las emociones de la ciudadanía y adoptó el entretenimiento como estrategia para la difusión y el financiamiento de su método terapéutico. Finalmente, concluyo que su modelo de investigación individual a través de libros, manuales y consultas por correspondencia buscó alinearse con valores de libertad y esfuerzo personal que formaban parte del imaginario liberal pero entraban en conflicto con el republicanismo del momento. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/677/550 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024)[artículo] La ciencia al alcance de la ciudadanía : naturismo uruguayo de principios del siglo XX [documento electrónico] / Analía Lavin Petroni, Autor . - 2024.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos del Claeh > Vol. 43, no. 120 (2024)
Clasificación: [UNESCO_V2] Ciencias médicas
[UNESCO_V2] Historia
[UNESCO_V2] UruguayResumen: En la primeras décadas del siglo XX se popularizaron varios grupos naturistas en Uruguay y otros países de América Latina que promovían un retorno a la naturaleza a través de dietas vegetarianas, baños de agua y sol y ejercicio físico. Se posicionaban como alternativa tanto a la medicina universitaria como a la charlatanería y la superstición. En este artículo analizo publicaciones del líder naturista Antonio Valeta (1882-1945) y muestro cómo desarrolló una versión propia de la ciencia que buscaba, ante todo, la accesibilidad para el público en general. Valeta, en efecto, explotó el prestigio de la ciencia en el imaginario popular, a la vez que estableció una relación ambigua y contradictoria con la medicina académica. A través del uso de fotografías, testimonios y relatos personales apeló a las emociones de la ciudadanía y adoptó el entretenimiento como estrategia para la difusión y el financiamiento de su método terapéutico. Finalmente, concluyo que su modelo de investigación individual a través de libros, manuales y consultas por correspondencia buscó alinearse con valores de libertad y esfuerzo personal que formaban parte del imaginario liberal pero entraban en conflicto con el republicanismo del momento. En línea: https://ojs.claeh.edu.uy/publicaciones/index.php/cclaeh/article/view/677/550 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29 Ejemplares
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