[artículo]
| Título : |
Universidad y sociedad : en las democracias emergentes |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Fecha de publicación: |
1986 |
| Artículo en la página: |
pp.7-15 |
| Nota general: |
No. 46, 1986 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] Universidad [UNESCO_V2] Uruguay
|
| Palabras clave: |
TRANSICION DEMOCRATICA UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA (URUGUAY) |
| Resumen: |
La Universidad uruguaya enfrenta simultáneamente un conjunto de desafíos que ponen a prueba la capacidad social de transformarla respondiendo a ellos. La masificación de la matrícula, la limitación de los recursos materiales y humanos, los cambios producidos en el campo del conocimiento, la demanda de redefinir sus relaciones con la sociedad y el Estado, la necesidad de efectivizar su propia transformación administrativa y académica... Las respuestas, necesariamente transformadoras y prácticas, se corresponderán con ideas y actitudes cuya maduración requiere mantener vivo el debate. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 |
in Notas del Claeh > no. 46 (Nov. 1986) . - pp.7-15
[artículo] Universidad y sociedad : en las democracias emergentes [texto impreso] . - 1986 . - pp.7-15. No. 46, 1986 Idioma : Español ( spa) in Notas del Claeh > no. 46 (Nov. 1986) . - pp.7-15
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] Universidad [UNESCO_V2] Uruguay
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| Palabras clave: |
TRANSICION DEMOCRATICA UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA (URUGUAY) |
| Resumen: |
La Universidad uruguaya enfrenta simultáneamente un conjunto de desafíos que ponen a prueba la capacidad social de transformarla respondiendo a ellos. La masificación de la matrícula, la limitación de los recursos materiales y humanos, los cambios producidos en el campo del conocimiento, la demanda de redefinir sus relaciones con la sociedad y el Estado, la necesidad de efectivizar su propia transformación administrativa y académica... Las respuestas, necesariamente transformadoras y prácticas, se corresponderán con ideas y actitudes cuya maduración requiere mantener vivo el debate. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 |
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