| Título : |
La Educación en democracia : La función moral de la educación en el Estado democrático |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Robert D. Heslep, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Grupo Editor Latinoaméricano |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Colección: |
Estudios politicos y sociales |
| Número de páginas: |
266 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-694-300-4 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Democracia
|
| Resumen: |
A partir de la Segunda Guerra Mundial los estudiosos en temas educativos han atendido cada vez con menor frecuencia el tema relacionado con la función moral de la educación en el Estado democrático. Algunos se han limitado a brindar meras descripciones de la actividad escolar y universitaria, y otros han discutido el tema en términos puramente políticos y educativos, o en términos de moral y educación. Sobre todo, los enfoques teóricos han sido inapropiados para la comprensión de la función moral. Algunos han empleado encuadres consistentes en teorías políticas y educacionales, y otros han complementado esas teorías con indicaciones acerca de cometidos morales específicos. Ninguno, sin embargo, ha empleado un marco que contenga al mismo tiempo una teoría política educacional y también moral. Así, los numerosos estudios críticos y recomendaciones aparecidas desde la Segunda Guerra mundial acerca de lo que debería estar haciendo la educación en las naciones democráticas han carecido de adecuadas fundamentaciones teóricas: les han faltado los principios por los cuales pudieran ser cabalmente explicadas y justificadas. El propósito de este libro es llenar ese vacío, analizando el papel moral de la educación en el Estado democrático sobre la base de una adecuada complementación de teorías morales, políticas y educativas.[Contratapa] |
| Nota de contenido: |
El contexto del Estudio. -- Acción y moralidad. -- El Estado. --El Estado Democrático. -- Educación. -- La función. -- El currículum. -- Igualdad. -- Educación Moral. -- Democracia en la educación. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25 |
La Educación en democracia : La función moral de la educación en el Estado democrático [texto impreso] / Robert D. Heslep, Autor . - Buenos Aires : Grupo Editor Latinoaméricano, 1993 . - 266 p.. - ( Estudios politicos y sociales) . ISBN : 978-950-694-300-4 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] 1 Educación
[UNESCO_V2] Democracia
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| Resumen: |
A partir de la Segunda Guerra Mundial los estudiosos en temas educativos han atendido cada vez con menor frecuencia el tema relacionado con la función moral de la educación en el Estado democrático. Algunos se han limitado a brindar meras descripciones de la actividad escolar y universitaria, y otros han discutido el tema en términos puramente políticos y educativos, o en términos de moral y educación. Sobre todo, los enfoques teóricos han sido inapropiados para la comprensión de la función moral. Algunos han empleado encuadres consistentes en teorías políticas y educacionales, y otros han complementado esas teorías con indicaciones acerca de cometidos morales específicos. Ninguno, sin embargo, ha empleado un marco que contenga al mismo tiempo una teoría política educacional y también moral. Así, los numerosos estudios críticos y recomendaciones aparecidas desde la Segunda Guerra mundial acerca de lo que debería estar haciendo la educación en las naciones democráticas han carecido de adecuadas fundamentaciones teóricas: les han faltado los principios por los cuales pudieran ser cabalmente explicadas y justificadas. El propósito de este libro es llenar ese vacío, analizando el papel moral de la educación en el Estado democrático sobre la base de una adecuada complementación de teorías morales, políticas y educativas.[Contratapa] |
| Nota de contenido: |
El contexto del Estudio. -- Acción y moralidad. -- El Estado. --El Estado Democrático. -- Educación. -- La función. -- El currículum. -- Igualdad. -- Educación Moral. -- Democracia en la educación. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25 |
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