| Título : |
El método en derecho : aprender, enseñar, escribir, crear, hacer |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Agustín Gordillo, Autor |
| Editorial: |
Madrid : Civitas |
| Fecha de publicación: |
1988 |
| Número de páginas: |
260 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7398-628-1 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
DERECHO METODOLOGIA DOCTRINA LEGISLACION DOCUMENTOS |
| Clasificación: |
340.01 Teoría y filosofía del derecho |
| Nota de contenido: |
CAPÍTULO I: Los objetivos del aprendizaje. CAPÍTULO II: Análisis documental. CAPÍTULO III: Análisis de textos normativos. CAPÍTULO IV: Análisis de fallos. CAPÍTULO V: Análisis de casos: los hechos. CAPÍTULO VI: El derecho aplicable al caso. CAPÍTULO VII: Las etapas de la decisión creativa del caso. VIII: Formas de estimular la creatividad. CAPÍTULO IX: El nacimiento y registro de las ideas creativas. CAPÍTULO X: Resumen de la redacción creativa de lo escrito. CAPÍTULO XI: La reelaboración técnico-jurídica del escrito. CAPÍTULO XII: El escrito en las dos horas del plazo de gracia. CAPÍTULO XIII: Clase magistral y clase activa: dinámica de grupos. CAPÍTULO XIV: Otros métodos. CAPÍTULO XV: Plan de actividades del curso. CAPÍTULO XVI: Salvedades finales. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 |
El método en derecho : aprender, enseñar, escribir, crear, hacer [texto impreso] / Agustín Gordillo, Autor . - Madrid : Civitas, 1988 . - 260 p. ISBN : 978-84-7398-628-1 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
DERECHO METODOLOGIA DOCTRINA LEGISLACION DOCUMENTOS |
| Clasificación: |
340.01 Teoría y filosofía del derecho |
| Nota de contenido: |
CAPÍTULO I: Los objetivos del aprendizaje. CAPÍTULO II: Análisis documental. CAPÍTULO III: Análisis de textos normativos. CAPÍTULO IV: Análisis de fallos. CAPÍTULO V: Análisis de casos: los hechos. CAPÍTULO VI: El derecho aplicable al caso. CAPÍTULO VII: Las etapas de la decisión creativa del caso. VIII: Formas de estimular la creatividad. CAPÍTULO IX: El nacimiento y registro de las ideas creativas. CAPÍTULO X: Resumen de la redacción creativa de lo escrito. CAPÍTULO XI: La reelaboración técnico-jurídica del escrito. CAPÍTULO XII: El escrito en las dos horas del plazo de gracia. CAPÍTULO XIII: Clase magistral y clase activa: dinámica de grupos. CAPÍTULO XIV: Otros métodos. CAPÍTULO XV: Plan de actividades del curso. CAPÍTULO XVI: Salvedades finales. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 |
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