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Educación
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Process by which one develops abilities, attitudes and other forms of behaviour considered to have value in the society in which one lives. Use more specific descriptor.
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Medio siglo de historia uruguaya 1960-2010 : política, economía, sociedad, educación, cultura / Benjamín Nahum
Título : Medio siglo de historia uruguaya 1960-2010 : política, economía, sociedad, educación, cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Nahum (1937-), Editor científico ; Oscar Brando (1954-), Autor ; Bucheli, Gabriel, Autor ; Cecilia Dassatti, Autor ; Carolina Greising, Autor ; Silvana Harriet, Autor ; Gonzalo Márquez, Autor ; Martín Pasturino, Autor ; José Rilla (1956-) , Autor ; Yaffé, Jaime, Autor Editorial: Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 625 p. : gráfs., cuadros. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-1-0723-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] 6.25 Economía
[UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Historia contemporánea
[UNESCO_V2] Historia Uruguaya
[UNESCO_V2] Política
[UNESCO_V2] Sociedad contemporáneaLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38 Medio siglo de historia uruguaya 1960-2010 : política, economía, sociedad, educación, cultura [texto impreso] / Benjamín Nahum (1937-), Editor científico ; Oscar Brando (1954-), Autor ; Bucheli, Gabriel, Autor ; Cecilia Dassatti, Autor ; Carolina Greising, Autor ; Silvana Harriet, Autor ; Gonzalo Márquez, Autor ; Martín Pasturino, Autor ; José Rilla (1956-) , Autor ; Yaffé, Jaime, Autor . - Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental, 2012 . - 625 p. : gráfs., cuadros.
ISBN : 978-9974-1-0723-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] 6.25 Economía
[UNESCO_V2] Cultura
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Historia contemporánea
[UNESCO_V2] Historia Uruguaya
[UNESCO_V2] Política
[UNESCO_V2] Sociedad contemporáneaLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11490 989.506 4 NAHm Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible 12710 989.506 4 NAHm 2da.ed. Libro Biblioteca Facultad de la Cultura Colección general Disponible
Título : Memoria docente, investigación y formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria de Conceição Passeggi, Compilador ; Elizeu Clementino de Souza, Compilador Editorial: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Buenos Aires : CLACSO Colección: Narrativas, autobiografías y educación num. 2 Número de páginas: 247 p p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1450-93-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Formación del personal docente
[UNESCO_V2] Investigación
[UNESCO_V2] Investigación pedagógicaNota de contenido: Territorios de investigación (auto)biogáfica.
Investigación biográfica en educación: orientaciones y territorios / Christine Delory-Momberger.-- Biografización y mundialización: dos desafíos contradictorios y complementarios / Pierre Dominicé.-- Aprender a habitar la Tierra: ecoformación y autobiografías ambientales / Gaston Pineau.--Metodologías para el análisis e interpretación de fuentes autobiográficas: un análisis semántico / Luis Passeggi.--
Discursos de la memoria docente.
La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de indagación-acción-formación de docentes / Daniel H. Suárez.-- Modos de narración y discursos de la memoria: biografización, experiencias y formación / Elizeu Clementino de Souza.-- Escrituras de sí: presión institucional y seducción autobiográfica / Maria da Conceição Passeggi.-- Docencia y género: rastros autobiográficos.--
Reliquias de la memoria: ficciones y narrativas de formación.
Los profesores, las representaciones de sí y de los alumnos y la constitución de las imágenes públicas del magisterio / Paula Perin Vincentini.--Ficciones, memorias y culturas escolares: la escritura de “sí”, de los “demás” y de la historia de la profesión docente / Dislane Zerbinatti Moraes.-- Escrituras de sí: relatos de inmortales que se hicieron narrativas educacionales para un otro / Marta Maria de Araújo
En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/coediciones/20171122032248/Memoria_docent [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Memoria docente, investigación y formación [texto impreso] / Maria de Conceição Passeggi, Compilador ; Elizeu Clementino de Souza, Compilador . - Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras : Buenos Aires : CLACSO, 2011 . - 247 p p. - (Narrativas, autobiografías y educación; 2) .
ISBN : 978-987-1450-93-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Formación del personal docente
[UNESCO_V2] Investigación
[UNESCO_V2] Investigación pedagógicaNota de contenido: Territorios de investigación (auto)biogáfica.
Investigación biográfica en educación: orientaciones y territorios / Christine Delory-Momberger.-- Biografización y mundialización: dos desafíos contradictorios y complementarios / Pierre Dominicé.-- Aprender a habitar la Tierra: ecoformación y autobiografías ambientales / Gaston Pineau.--Metodologías para el análisis e interpretación de fuentes autobiográficas: un análisis semántico / Luis Passeggi.--
Discursos de la memoria docente.
La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de indagación-acción-formación de docentes / Daniel H. Suárez.-- Modos de narración y discursos de la memoria: biografización, experiencias y formación / Elizeu Clementino de Souza.-- Escrituras de sí: presión institucional y seducción autobiográfica / Maria da Conceição Passeggi.-- Docencia y género: rastros autobiográficos.--
Reliquias de la memoria: ficciones y narrativas de formación.
Los profesores, las representaciones de sí y de los alumnos y la constitución de las imágenes públicas del magisterio / Paula Perin Vincentini.--Ficciones, memorias y culturas escolares: la escritura de “sí”, de los “demás” y de la historia de la profesión docente / Dislane Zerbinatti Moraes.-- Escrituras de sí: relatos de inmortales que se hicieron narrativas educacionales para un otro / Marta Maria de Araújo
En línea: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/coediciones/20171122032248/Memoria_docent [...] Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13048 378.007 PASm Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Documentos electrónicos
Memoria docente, investigación y formaciónURL
Título : Mesa de diálogo: Políticas de educación. Análisis y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Clara Fassler, Compilador Editorial: Montevideo : Trilce Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Montevideo : Red Género y Familia Colección: Políticas públicas Número de páginas: 88 p Idioma : (SPA) Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Educación sexual
[UNESCO_V2] Política educacional
[UNESCO_V2] Política socialPalabras clave: POLITICAS SOCIALES POLITICA EDUCATIVA Clasificación: HM 101 FAS Nota de contenido: Presentación -- El debate educativo -- La participación de distintos actores -- La participación de las y los docentes.
El sistema educativo -- Contexto social -- Los cambios -- Más allá del sistema educativo formal -- La perspectiva de género -- La diversidad de arreglos familiares -- La perspectiva de las generaciones -- La perspectiva de los derechos humanos -- El lenguaje.
Análisis de los programas seleccionados -- Programa de Educación Sexual -- Programa de Fortalecimiento del Vínculo Escuela-Familia-Comunidad -- Programa de Maestros Comunitarios.
Propuestas -- Sistema Educativo -- Programa de Educación Sexual -- Programa Fortalecimiento del Vínculo Escuela-Familia-Comunidad -- Programa Maestros Comunitarios.
ANEXO 1. Llamado a la participación ciudadana Convocatoria al debate educativo -- ANEXO 2. Síntesis de la Propuesta de la Comisión de Educación Sexual de CODICEN -- 1. Introducción. Constitución de la Comisión -- 2. Marco teórico-conceptual que sustenta la propuesta -- ANEXO 3. Programa Fortalecimiento del Vínculo Escuela/Familia/Comunidad -- 1. Antecedentes -- 2. Supuestos básicos -- 3. Objetivos -- 4. Modalidades de operación -- 5. Principales líneas de acción -- ANEXO 4. ANEP-MIDES Consejo de Educación Primaria Programa Infancia y Familia Programa de Maestros Comunitarios -- 1. Objetivos -- 2. Perfil del maestro comunitario -- 3. Descripción de la modalidad de intervención -- 4. Supervisión -- 5. Capacitación -- 6. Monitoreo y evaluación de la propuesta -- ANEXO 5. Listado de participantesEn línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/9465/1/Mesa%20de% [...] Formato del recurso electrónico: PDF Colibri Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10 Mesa de diálogo: Políticas de educación. Análisis y propuestas [texto impreso] / Clara Fassler, Compilador . - Montevideo : Trilce : Montevideo : Red Género y Familia, 2007 . - 88 p. - (Políticas públicas) .
Idioma : (SPA)
Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Educación sexual
[UNESCO_V2] Política educacional
[UNESCO_V2] Política socialPalabras clave: POLITICAS SOCIALES POLITICA EDUCATIVA Clasificación: HM 101 FAS Nota de contenido: Presentación -- El debate educativo -- La participación de distintos actores -- La participación de las y los docentes.
El sistema educativo -- Contexto social -- Los cambios -- Más allá del sistema educativo formal -- La perspectiva de género -- La diversidad de arreglos familiares -- La perspectiva de las generaciones -- La perspectiva de los derechos humanos -- El lenguaje.
Análisis de los programas seleccionados -- Programa de Educación Sexual -- Programa de Fortalecimiento del Vínculo Escuela-Familia-Comunidad -- Programa de Maestros Comunitarios.
Propuestas -- Sistema Educativo -- Programa de Educación Sexual -- Programa Fortalecimiento del Vínculo Escuela-Familia-Comunidad -- Programa Maestros Comunitarios.
ANEXO 1. Llamado a la participación ciudadana Convocatoria al debate educativo -- ANEXO 2. Síntesis de la Propuesta de la Comisión de Educación Sexual de CODICEN -- 1. Introducción. Constitución de la Comisión -- 2. Marco teórico-conceptual que sustenta la propuesta -- ANEXO 3. Programa Fortalecimiento del Vínculo Escuela/Familia/Comunidad -- 1. Antecedentes -- 2. Supuestos básicos -- 3. Objetivos -- 4. Modalidades de operación -- 5. Principales líneas de acción -- ANEXO 4. ANEP-MIDES Consejo de Educación Primaria Programa Infancia y Familia Programa de Maestros Comunitarios -- 1. Objetivos -- 2. Perfil del maestro comunitario -- 3. Descripción de la modalidad de intervención -- 4. Supervisión -- 5. Capacitación -- 6. Monitoreo y evaluación de la propuesta -- ANEXO 5. Listado de participantesEn línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/9465/1/Mesa%20de% [...] Formato del recurso electrónico: PDF Colibri Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10 Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12985 370 FASm Libro Biblioteca Central Colección general Disponible M1115 Libro Biblioteca Facultad de Medicina Colección general Disponible M1116 Libro Biblioteca Facultad de Medicina Colección general Disponible La mirada pedagógica para el siglo XXI: teorías, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro / Flora M. Hillert
Título : La mirada pedagógica para el siglo XXI: teorías, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro Tipo de documento: texto impreso Autores: Flora M. Hillert, Compilador ; María José Ameijeiras, Compilador ; Nora Graziano, Compilador Editorial: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 210 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1785-17-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Educación Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.15 HILm Nota de contenido: Lo pedagógico en las teorías y corrientes sobre la educación.
Algo nos pasa hoy con el conocimiento: pedagogía ¿dónde habitas? / Carlos Cullen.-- La pedagogía como efecto de pensamiento / María Silvia Serra.-- Pedagogía, Ciencias de la educación y Teoría crítica de la Sociedad, un abordaje posible / Margarita Sgró.-- Lo implícito y lo explicito en los componentes pedagógicos de las teorías criticas en educación / Luis Rigal.--
Lo pedagógico en las nuevas temáticas educativas.
Pedagogía y Ciencias Sociales. Herramientas teóricas para abordar la cuestión del conocimiento en la universidad pública / Sandra Carli.--
Gubernamentalidad, pedagogía y subjetividad: Políticas de escolarización y territorio en las sociedades de gerenciamiento / Silvia Grinberg
Sobre la tolerancia, los umbrales y los miedos: Las transformaciones en la sensibilidad sobre la violencia en la educación escolar / Carina V. Kaplan.-- La educación sexual integral como expresión del debate pedagógico / Graciela Morgade.-- Notas sobre la estética escolar como objeto de investigación histórico-educativa / Pablo Pineau
Lo pedagógico en las prácticas educativas.
Los docentes como sujetos del campo pedagógico: una mirada desde las políticas educativas / Myriam Feldfeber.-- Pedagogía y movimientos sociales: Lo pedagógico y lo político en sus propuestas educativas / Anahí Guelman.-- Reflexiones pedagógicas en torno a procesos de escolarización de chicos y chicas en situación de calle / María Paula Montesinos y Ana Pagano.-- Algunas metáforas para pensar la especificidad de la intervención socio-pedagógica / Mónica Paso.-- La Investigación Acción Participativa y la educación Popular: su encuadre pedagógica / María Teresa SirventLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 La mirada pedagógica para el siglo XXI: teorías, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro [texto impreso] / Flora M. Hillert, Compilador ; María José Ameijeiras, Compilador ; Nora Graziano, Compilador . - Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2011 . - 210 p.
ISBN : 978-987-1785-17-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Educación Palabras clave: PEDAGOGIA Clasificación: 370.15 HILm Nota de contenido: Lo pedagógico en las teorías y corrientes sobre la educación.
Algo nos pasa hoy con el conocimiento: pedagogía ¿dónde habitas? / Carlos Cullen.-- La pedagogía como efecto de pensamiento / María Silvia Serra.-- Pedagogía, Ciencias de la educación y Teoría crítica de la Sociedad, un abordaje posible / Margarita Sgró.-- Lo implícito y lo explicito en los componentes pedagógicos de las teorías criticas en educación / Luis Rigal.--
Lo pedagógico en las nuevas temáticas educativas.
Pedagogía y Ciencias Sociales. Herramientas teóricas para abordar la cuestión del conocimiento en la universidad pública / Sandra Carli.--
Gubernamentalidad, pedagogía y subjetividad: Políticas de escolarización y territorio en las sociedades de gerenciamiento / Silvia Grinberg
Sobre la tolerancia, los umbrales y los miedos: Las transformaciones en la sensibilidad sobre la violencia en la educación escolar / Carina V. Kaplan.-- La educación sexual integral como expresión del debate pedagógico / Graciela Morgade.-- Notas sobre la estética escolar como objeto de investigación histórico-educativa / Pablo Pineau
Lo pedagógico en las prácticas educativas.
Los docentes como sujetos del campo pedagógico: una mirada desde las políticas educativas / Myriam Feldfeber.-- Pedagogía y movimientos sociales: Lo pedagógico y lo político en sus propuestas educativas / Anahí Guelman.-- Reflexiones pedagógicas en torno a procesos de escolarización de chicos y chicas en situación de calle / María Paula Montesinos y Ana Pagano.-- Algunas metáforas para pensar la especificidad de la intervención socio-pedagógica / Mónica Paso.-- La Investigación Acción Participativa y la educación Popular: su encuadre pedagógica / María Teresa SirventLink: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13069 370.15 HILm Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Miradas a cuatro años de compromiso educativo / Nicolás Ambrosi
Título : Miradas a cuatro años de compromiso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolás Ambrosi, Autor ; Carla Conteri, Autor ; Lorena Cousillas, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 104 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-711-45-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Deserción escolar
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza secundaria
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: PROGRAMA EDUCATIVO CE Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 Miradas a cuatro años de compromiso educativo [texto impreso] / Nicolás Ambrosi, Autor ; Carla Conteri, Autor ; Lorena Cousillas, Autor . - Montevideo : ANEP, 2015 . - 104 p.
ISBN : 978-9974-711-45-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Deserción escolar
[UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Enseñanza secundaria
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: PROGRAMA EDUCATIVO CE Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12732 373.989.5 AMBm Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Miradas desde Foucault / Marina Camejo
PermalinkModelo de intervención socio-educativa
PermalinkModernización de políticas sociales en América Latina / Faúndez Meléndez, Alejandra ed.
PermalinkMuestra de anticipación de resultados censales. Censo General VI de población, IV de viviendas, octubre 1985 / Dirección General de Estadística y Censos. Uruguay
PermalinkMuestra de anticipación de resultados censales. Censo General VI de población, IV de viviendas, octubre 1985 / Dirección General de Estadística y Censos. Uruguay
PermalinkMujeres uruguayas en cifras : un aporte para la Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing 1995 / Instituto Nacional de Estadística
PermalinkNiñez y adolescencia en el Uruguay / INE
PermalinkNiñez y adolescencia en la prensa escrita uruguaya / Voz y Vos. Agencia de Comunicación por la Infancia y la Adolescencia
PermalinkNo fue posible encontrar lo que buscábamos : reflexiones sobre prácticas culturales, acciones artísticas y educación / Sebastián Alonso
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