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148(2) - 2015 - Familia y adolescencia: casos de estudio (Número de Revista de ciencias sociales. Universidad de Costa Rica)
[número]
Título : 148(2) - 2015 - Familia y adolescencia: casos de estudio Otro título : Family and adolescense: study cases Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 110 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Adolescencia
[UNESCO_V2] FamiliaEn línea: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/issue/view/1984 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id= [número] 148(2) - 2015 - Familia y adolescencia: casos de estudio = Family and adolescense: study cases [texto impreso] . - 2015 . - 110 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Adolescencia
[UNESCO_V2] FamiliaEn línea: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/issue/view/1984 Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id= Contiene :Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado RCS2015/148 CAJA 126 (REV) Publicaciones periódicas Biblioteca Central Depósito A.DOC. Disponible 2do. Encuentro universitario: salud, género, derechos sexuales y derechos reproductivos / Facultad de Psicología (Montevideo, Uruguay)
Título : 2do. Encuentro universitario: salud, género, derechos sexuales y derechos reproductivos : avances en investigación nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Facultad de Psicología (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 434 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-0350-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Mujer
[UNESCO_V2] Salud de la mujerPalabras clave: POLITICAS PÚBLICAS MATERNIDAD DERECHOS SEXUALES GÉNERO EDUCACIÓN SEXUAL ABORTO URUGUAY Clasificación: 305.4 ENC2do. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68 2do. Encuentro universitario: salud, género, derechos sexuales y derechos reproductivos : avances en investigación nacional [texto impreso] / Facultad de Psicología (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo : Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género, 2006 . - 434 p.
ISBN : 978-9974-0-0350-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Educación
[UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Mujer
[UNESCO_V2] Salud de la mujerPalabras clave: POLITICAS PÚBLICAS MATERNIDAD DERECHOS SEXUALES GÉNERO EDUCACIÓN SEXUAL ABORTO URUGUAY Clasificación: 305.4 ENC2do. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11341 305.4 END2do. Libro Biblioteca Central Colección general Disponible D3437 305.4 ENC 2do. Libro Biblioteca Facultad de Derecho Colección general Disponible
Título : ¿Aprenden los estudiantes en el ciclo básico de educación media? Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán W. Rama, Autor ; Mancebo, Ester, Colaborador ; Souza, Rosina de, Colaborador Editorial: Montevideo : CEPAL Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 287 p. Nota general: Informe al Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Enseñanza secundaria
[UNESCO_V2] Estudiante
[UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Matemáticas
[UNESCO_V2] MetodologíaPalabras clave: INVESTIGACION EDUCATIVA PRUEBAS IDIOMA ESPAÑOL Clasificación: 373 RAMa Nota de contenido: Una vision global -- I. Consideraciones metodológicas. A. Los instrumentos de la investigación -- B. El universo y la muestra en estudio -- II. El ciclo básico único de enseñanza media -- A. Introducción -- B. La estructura curricular del CBU -- C. El cuerpo de profesores -- D. Las unidades educativas -- III. ¿Qué aprenden los jóvenes en el ciclo básico de enseñanza media? -- A. Introducción -- B. Las condiciones de aplicación delas pruebas -- C. Los puntajes logrados en la prueba de matemática -- D. Los resultados de la prueba de idioma español -- IV. Origen sociocultural, aprendizaje y promociones en cada subsistema educativo -- A. Introducción -- B. Los niveles educativos y de ingreso de las familias -- C. La correlación de las pruebas con la educación de las madres -- D. Herederos, mutantes, perdedores y previsibles en el CBU -- E. La importancia de la historia escolar -- F. Aprendizajes según educación materna e historia educativa en el ciclo básico de enseñanza media -- G. Aprendizajes en los subsistemas educativos según educación materna e historia educativa -- H. La desigualdad de los niveles de formación docente según subsistema -- V. Estudiantes y familias ante el ciclo básico -- A. Introducción -- B. Opiniones de los estudiantes sobre el sistema -- C. Prácticas de estudio del alumnado del CBU -- D. La exigencia del CBU: percepciones de sus destinatarios -- E. Expectativas e imágenes de los estudiantes sobre su futuro y el futuro del país. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 ¿Aprenden los estudiantes en el ciclo básico de educación media? [texto impreso] / Germán W. Rama, Autor ; Mancebo, Ester, Colaborador ; Souza, Rosina de, Colaborador . - Montevideo : CEPAL, 1992 . - 287 p.
Informe al Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Enseñanza secundaria
[UNESCO_V2] Estudiante
[UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Matemáticas
[UNESCO_V2] MetodologíaPalabras clave: INVESTIGACION EDUCATIVA PRUEBAS IDIOMA ESPAÑOL Clasificación: 373 RAMa Nota de contenido: Una vision global -- I. Consideraciones metodológicas. A. Los instrumentos de la investigación -- B. El universo y la muestra en estudio -- II. El ciclo básico único de enseñanza media -- A. Introducción -- B. La estructura curricular del CBU -- C. El cuerpo de profesores -- D. Las unidades educativas -- III. ¿Qué aprenden los jóvenes en el ciclo básico de enseñanza media? -- A. Introducción -- B. Las condiciones de aplicación delas pruebas -- C. Los puntajes logrados en la prueba de matemática -- D. Los resultados de la prueba de idioma español -- IV. Origen sociocultural, aprendizaje y promociones en cada subsistema educativo -- A. Introducción -- B. Los niveles educativos y de ingreso de las familias -- C. La correlación de las pruebas con la educación de las madres -- D. Herederos, mutantes, perdedores y previsibles en el CBU -- E. La importancia de la historia escolar -- F. Aprendizajes según educación materna e historia educativa en el ciclo básico de enseñanza media -- G. Aprendizajes en los subsistemas educativos según educación materna e historia educativa -- H. La desigualdad de los niveles de formación docente según subsistema -- V. Estudiantes y familias ante el ciclo básico -- A. Introducción -- B. Opiniones de los estudiantes sobre el sistema -- C. Prácticas de estudio del alumnado del CBU -- D. La exigencia del CBU: percepciones de sus destinatarios -- E. Expectativas e imágenes de los estudiantes sobre su futuro y el futuro del país. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9783 373 RAMa Libro Biblioteca Central Colección general Disponible Documentos electrónicos
Texto completoURL Arreglos familiares y riquezas en Uruguay / Guillermo Santos
en Infancia, adolescencia, familias : Aportes del Concurso de investigación Juan Pablo Terra 1ª edición / Juanita Bloomfield
Título : Arreglos familiares y riquezas en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Santos, Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: p. 265-315 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Ingresos y riqueza
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: HOGARES Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Arreglos familiares y riquezas en Uruguay [texto impreso] / Guillermo Santos, Autor . - 2018 . - p. 265-315.
en Infancia, adolescencia, familias : Aportes del Concurso de investigación Juan Pablo Terra 1ª edición / Juanita Bloomfield
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Familia
[UNESCO_V2] Ingresos y riqueza
[UNESCO_V2] UruguayPalabras clave: HOGARES Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Articulación de acciones del gobierno local y las ONG'SEN los programas destinados a las familias, las mujeres y los niños / Refinetti, María Lucía
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cambio de paradigmas en el derecho de familia / Suevia Sánchez Casal en Cuadernos del Claeh, Vol. 39, no. 111 (2020)
PermalinkPermalinkCiclo de conferencias sobre la empresa / Gelsi Bidart, Adolfo
PermalinkDerecho Romano / Evangelio Bonilla
PermalinkÉconomie et humanisme / Louis Joseph Lebret
PermalinkEducación inicial / Susana Mara
PermalinkEl niño, la familia, la comunidad y el gobierno local / Hardoy, Jorge E.
PermalinkEncuentros y desencuentros : familias pobres y políticas sociales en el Uruguay / Cecilia Zaffaroni
PermalinkEnfoques y perspectivas en psicología social. Desarrollos a partir del pensamiento de Enrique Pichon Riviere / Ana Quiroga
PermalinkEstado nutricional y desarrollo sicomotor en los niños de las familias pobres / Terra, Juan Pablo en Cuadernos del Claeh, Vol. 13, no. 47 (1988)
PermalinkEstudio de las características de los niños, niñas y adolescentes trabajadores y sus familias / Comité Nacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
PermalinkUn estudio de vivienda y familia en Cuadernos Latinoamericanos de Economía Humana, Vol. 1, no. 1 (1958)
PermalinkLa familia en América Latina / Berta Corredor
PermalinkLa familia en Colombia : estudio antropológico / Virginia Gutiérrez De Pineda
PermalinkPermalinkLa familia grupo familiar e instituciones / Alejandro Scherzer
PermalinkLa familia grupo familiar e instituciones / Alejandro Scherzer
PermalinkFamilia / Forni, María
PermalinkFamilia y sociedad rural en la argentina / Floreal Homero Forni en Cuadernos Latinoamericanos de Economía Humana, Vol. 5, no. 13 (1962)
PermalinkFamilias y políticas sociales en el Mercosur y Chile / Olaf Jacob
PermalinkLe famille
PermalinkFamillie et monde moderne
PermalinkFotografías e historias / Agustina Triquell
PermalinkFuerza y debilidades de la familia / Jean Lacroix
PermalinkGénero, familia e infancia / Aguirre, Rosario
PermalinkGénero, familia y políticas sociales : modelos para armar / Clara Fassler
PermalinkHacia un sistema nacional integrado de cuidados / Clara Fasler
PermalinkInfancia, adolescencia, familias : Aportes del Concurso de investigación Juan Pablo Terra 1ª edición / Juanita Bloomfield
PermalinkLa infancia en el Uruguay (1973-1984) : efectos sociales de la recesión y las políticas de ajuste / Terra, Juan Pablo
PermalinkInforme sobre el desarrollo mundial 1993 : invertir en salud / Banco Mundial
PermalinkInforme sobre la situación de la familia en España / Cristina, coord. Alberdi
PermalinkLa inteligencia atrapada / Alicia Fernández
PermalinkInvestigación / Susana Bosca
PermalinkPermalinkLas familias, las mujeres y los niños. Búsqueda de una agenda / Seminario Las familias, las mujeres y los niños. Búsqueda de una agenda (14 a 17 de set., 1992; FICONG, CIEDUR, Uruguay)
PermalinkLas familias, las mujeres y los niños. Búsqueda de una agenda / Seminario Las familias, las mujeres y los niños. Búsqueda de una agenda (14 a 17 de set., 1992; FICONG, CIEDUR, Uruguay)
PermalinkLas familias, las mujeres y los niños / Hardoy, Jorge E.
PermalinkLos desafíos de la demografía ¿Qué calidad de vida habrá en el siglo XXI? / Louise Lassonde
PermalinkLos niños pobres en el Uruguay actual: condiciones de vida, desnutrición y retraso sicomotor / Terra, Juan Pablo
PermalinkLos niños pobres en el Uruguay actual: condiciones de vida, desnutrición y retraso sicomotor / Terra, Juan Pablo
PermalinkLos niños pobres en el Uruguay actual: condiciones de vida, desnutrición y retraso sicomotor / Terra, Juan Pablo
PermalinkLos servicios de atención a la primera infancia. Necesidades del grupo familiar / MINISTERIO DE ASUNTOS SOCIALES (ESPAÑA)
PermalinkModelo de intervención socio-educativa
PermalinkMujer y estadísticas
PermalinkMujeres uruguayas en cifras : un aporte para la Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing 1995 / Instituto Nacional de Estadística
PermalinkNuestra experiencia en capacitación: Programa de Prevención de la Violencia Doméstica / Alba Moreira
PermalinkPermalinkParejas y matrimonios: actitudes, comportamientos y experiencias / Inés Alberdi
PermalinkParentalidades en familias diversas / Tatiana Blanco Álvarez en Revista de ciencias sociales. Universidad de Costa Rica, 148(2) (2015)
PermalinkPaso de las Flores / Sosa, Sonia
PermalinkLa pobreza en el Uruguay. Población en riesgo social / Terra, Juan Pablo
PermalinkLa pobreza y la política de familia en el Perú a la luz de la actuación de la ONGs / Anderson, Jeanine
PermalinkPrograma de alimentación escolar de Uruguay su impacto nutricional y educacional / ANEP
PermalinkProtección de incapaces: restitución de menores. Análisis de algunos aspectos relacionados con las excepciones a la obligación de restituir / Patricia Barragán en Cuadernos del Claeh, Vol. 37, no. 108 (2018)
PermalinkQue piensan los niños latinoamericanos sobre la familia / Defensa de los Niños Internacional
PermalinkRelaciones padres/hijos / Francisco Alvira
PermalinkSalud materno-infantil / Marta Napol
PermalinkSentimientos y actitudes en la escuela / Gloria I. Rodríguez
PermalinkSociologia rural Nacional / Aldo Solari
PermalinkSociologia rural Nacional / Aldo Solari
PermalinkVersión taquigráfica del curso de sucesiones (derecho de familia) / Medina Vidal, Marcos
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