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A educação como cultura / Carlos Rodrigues Brandão
Título : A educação como cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Rodrigues Brandão, Autor Editorial: São Pablo : Brasiliense Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 195 p Idioma : Portugués (por) Clasificación: [UNESCO_V2] Brasil Palabras clave: EDUCACION POPULAR CULTURA POPULAR Clasificación: 374.062 BRAe Resumen: Investigando o espinhoso conflito entre teorias e práticas educacionais no Brasil, dos antigos movimentos de cultura popular às experiências mais recents de pesquisa participante, o antropólogo Carlos Rodrigues Brandão propãe uma pedagogia que procura fazer da educação um meio e um modo de transformação da cultura. Uma abordagem antropológica da educação que traz uma reflexão inovadora sobre o tema. Nota de contenido: A menina que lê.--A descoberta da cultura na educação: cultura popular, movimento de cultura no Brasil dos anos 60.-- O sentido do saber.-- A criança que cria: conhecer o seu mundo.-- Educação popular revisitada,.. Diálogos como o outro. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 A educação como cultura [texto impreso] / Carlos Rodrigues Brandão, Autor . - São Pablo : Brasiliense, 1986 . - 195 p.
Idioma : Portugués (por)
Clasificación: [UNESCO_V2] Brasil Palabras clave: EDUCACION POPULAR CULTURA POPULAR Clasificación: 374.062 BRAe Resumen: Investigando o espinhoso conflito entre teorias e práticas educacionais no Brasil, dos antigos movimentos de cultura popular às experiências mais recents de pesquisa participante, o antropólogo Carlos Rodrigues Brandão propãe uma pedagogia que procura fazer da educação um meio e um modo de transformação da cultura. Uma abordagem antropológica da educação que traz uma reflexão inovadora sobre o tema. Nota de contenido: A menina que lê.--A descoberta da cultura na educação: cultura popular, movimento de cultura no Brasil dos anos 60.-- O sentido do saber.-- A criança que cria: conhecer o seu mundo.-- Educação popular revisitada,.. Diálogos como o outro. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19 Ejemplares (1)
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