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					| Título : | Los inicios de la vida universitaria II : aportes de la investigación |  
					| Tipo de documento: | texto impreso |  
					| Autores: | Paula Alejandra Pogré, Compilador ; Alejandra De Gatica, Compilador ; Graciela Krichesky, Compilador |  
					| Editorial: | Buenos Aires : Teseo |  
					| Fecha de publicación: | 2020 |  
					| Número de páginas: | 186 p. |  
					| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-723-259-2 |  
					| Idioma : | Español (spa) |  
					| Clasificación: | [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Enseñanza superior
 [UNESCO_V2] Investigación social
 [UNESCO_V2] Universidad
 
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					| Clasificación: | 378 POGi |  
					| Resumen: | Este libro presenta avances y resultados de algunas de las investigaciones compartidas en el Segundo Coloquio “Los inicios de la vida universitaria. Avances de la investigación”, realizado a fines de 2019 en homenaje al Dr. Roberto N. Domecq. En los primeros capítulos se agrupan investigaciones que tienen por objeto a los/as docentes de materias iniciales: sus prácticas de enseñanza, percepciones y trayectorias en diálogo con los marcos institucionales en los que las desarrollan. En la segunda parte se encuentran aquellos trabajos que se posicionan desde la voz de los/as estudiantes.
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					| Nota de contenido: | Reflexibilidad y transformación en las prácticas docentes universitarias / Alejandro De Gatica, Laura Bort, Nahir de Gatica. -- La tarea docente en los inicios de la vida universitaria. Una aproximación al caso de la UNGS / Graciela Krichesky, Ana Vernengo, María Belén Janjetic. -- Género profesional y estilos docentes. Un modelo para pensar el desarrollo profesional docente en los inicios universitarios / Fernando Jorge Bifano. -- La experiencia universitaria de quienes no continúan / Karina Benchimol, Paula Alejandra Pogré, Nadina Poliak. --  Los discursos de elección de carrera en la Universidad Nacional Arturo Juaretche. Hacia la comprensión de las relaciones entre socialización profesional y la afiliación a la vida universitaria / Gustavo Mórtola. -- Entre la admisión y la pertenencia: hacia la construcción de un nosotros en la universidad. Percepciones de estudiantes que transmiten el ciclo introductorio en carreras de la UNQ / Adriana Aguirre, Mariana Vespasino. |  
					| Link: | https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 | 
Los inicios de la vida universitaria II : aportes de la investigación [texto impreso] / Paula Alejandra Pogré , Compilador ; Alejandra De Gatica , Compilador ; Graciela Krichesky , Compilador . - Buenos Aires : Teseo , 2020 . - 186 p.ISBN  : 978-987-723-259-2Idioma  : Español (spa ) 
					| Clasificación: | [UNESCO_V2] Educación [UNESCO_V2] Enseñanza superior
 [UNESCO_V2] Investigación social
 [UNESCO_V2] Universidad
 
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					| Clasificación: | 378 POGi |  
					| Resumen: | Este libro presenta avances y resultados de algunas de las investigaciones compartidas en el Segundo Coloquio “Los inicios de la vida universitaria. Avances de la investigación”, realizado a fines de 2019 en homenaje al Dr. Roberto N. Domecq. En los primeros capítulos se agrupan investigaciones que tienen por objeto a los/as docentes de materias iniciales: sus prácticas de enseñanza, percepciones y trayectorias en diálogo con los marcos institucionales en los que las desarrollan. En la segunda parte se encuentran aquellos trabajos que se posicionan desde la voz de los/as estudiantes.
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					| Nota de contenido: | Reflexibilidad y transformación en las prácticas docentes universitarias / Alejandro De Gatica, Laura Bort, Nahir de Gatica. -- La tarea docente en los inicios de la vida universitaria. Una aproximación al caso de la UNGS / Graciela Krichesky, Ana Vernengo, María Belén Janjetic. -- Género profesional y estilos docentes. Un modelo para pensar el desarrollo profesional docente en los inicios universitarios / Fernando Jorge Bifano. -- La experiencia universitaria de quienes no continúan / Karina Benchimol, Paula Alejandra Pogré, Nadina Poliak. --  Los discursos de elección de carrera en la Universidad Nacional Arturo Juaretche. Hacia la comprensión de las relaciones entre socialización profesional y la afiliación a la vida universitaria / Gustavo Mórtola. -- Entre la admisión y la pertenencia: hacia la construcción de un nosotros en la universidad. Percepciones de estudiantes que transmiten el ciclo introductorio en carreras de la UNQ / Adriana Aguirre, Mariana Vespasino. |  
					| Link: | https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27 | 
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