| Título : |
Manual de rehabilitación cognitiva : un enfoque interdisciplinario desde la neurociencias |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Carolina Feldberg, Compilador ; Ignacio Demey, Compilador |
| Editorial: |
México : Paidós |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Número de páginas: |
597 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-12-0292-2 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] Psicoanálisis
[UNESCO_V2] Psicología
[UNESCO_V2] Psicoterapia
|
| Clasificación: |
150.195 FELm |
| Resumen: |
El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han ido incrementando abundante y aceleradamente. Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que puede llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apunta a optimizar la recuperación neuropsicológica, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica. El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica es lo que dio lugar a esta publicación. La presente obra se presenta desde este novedoso enfoque y está dirigido a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familias.
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| Nota de contenido: |
PARTE I. Conceptos generales. -- Etiologías de los trastornos cognitivos en relación con los diferentes grupos etarios / María Julieta Russo, Ricardo F. Allegri. -- Fundamentos anatomosisiológicos de los tratamientos de estimulación y rehabilitación cognitiva / Ignacio Demey -- Principios generales de la estimulaicón y de la rehabilitación cognitiva / Carolina Feldberg, María Verónica Somale. -- Anexo. Batería de escalas para la evaluación de pacientes neurológicos y sus cuidados en tratamientos de estimulación/rehabilitación cognitiva. -- Estimulación y rehabilitación cognitiva: dos niveles de evidencia y recomendaciones / Ignacio Demey. -- PARTE II. Intervenciones sobre las funciones cognitivas. -- Intervenciones cognitivas sobre la memoria / Carolina Feldberg, Anabel Orellano, Verónica Villar, María Verónica Somale. -- Intervenciones cognitivas sobre el lenguaje / Gastón Saux, Anabel Orellano, Galeno Rojas, Diana Pallua, Natalia Irrazabal. -- Intervenciones cognitivas sobre la atención / María Verónica Somale, Natalia Ciufia, María Eva Ruotolo, Silvia Vilas. -- Intervenciones cognitivas sobre las funciones ejecutivas / Sandra Vanotti, Adriana Leis, Myriam Scaffa, Galeno Rojas. -- Intervenciones cognitivas sobre las gnosias / Ignacio Demey, Sandra Vanotti, Luciana Talassi. -- Intervenciones cognitivas sobre las praxias / Fernando Cáceres, Myriam Scaffa, Andrea Iriarte, Magalí Oppenheimer, Anabella Mellana. -- PARTE III. Otras intervenciones. -- Transtornos conductuales: repercusión en los tratamientos de rehabilitación y estimulación cognitiva / Cristina Gil Mariño, María Fernanda Jáuregui, Anabel Orellano, María Eva Ruotolo, Gustavo Petracca. -- Cuidador informal principal: un análisis en familiares de pacientes con enfermedad neurológica / María Florencia Tartaglini, Carolina Feldberg, Dorina Stefani. -- PARTE V. Ejercicios. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31 |
Manual de rehabilitación cognitiva : un enfoque interdisciplinario desde la neurociencias [texto impreso] / Carolina Feldberg, Compilador ; Ignacio Demey, Compilador . - México : Paidós, 2015 . - 597 p. ISBN : 978-950-12-0292-2 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[UNESCO_V2] Psicoanálisis
[UNESCO_V2] Psicología
[UNESCO_V2] Psicoterapia
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| Clasificación: |
150.195 FELm |
| Resumen: |
El interés por el funcionamiento del cerebro y sus infinitas conexiones y posibilidades ha despertado la curiosidad científica, desde los primeros descubrimientos en esta materia hasta nuestra época, en la que los nuevos conocimientos respecto del área se han ido incrementando abundante y aceleradamente. Una de las áreas de la neuropsicología y de las neurociencias que ha mostrado mayor desarrollo en los últimos años es la que estudia los mecanismos y procesos que puede llevar adelante el cerebro humano para recuperar y/o compensar sus funciones luego de sufrir un daño. Los tratamientos de intervención cognitiva, entre los que se incluyen la estimulación y la rehabilitación, representan un conjunto de estrategias que apunta a optimizar la recuperación neuropsicológica, conductual y funcional de los pacientes que han presentado algún tipo de lesión cerebral. Estas intervenciones son procesos a través de los cuales las personas con daño cerebral trabajan junto a los profesionales del servicio de salud y a su entorno más cercano para remediar o aliviar los déficits cognitivos que surgen tras una afección neurológica. El contenido de este Manual de rehabilitación cognitiva se sostiene en la práctica clínico-asistencial de la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Instituto de Neurociencias Buenos Aires (INEBA). El equipo profesional que lo conforma se ha propuesto estudiar las implicancias y resultados de sus intervenciones en la búsqueda del progreso de los tratamientos de sus pacientes. El producto de ese análisis y su conceptualización teórica es lo que dio lugar a esta publicación. La presente obra se presenta desde este novedoso enfoque y está dirigido a profesionales de la salud, especialmente psicólogos, fonoaudiólogos, terapistas ocupacionales y neurólogos con (o en) formación en neuropsicología. Destinatarios ideales de esta obra son todos aquellos que trabajan o se están formando en una tarea tan compleja como apasionante: la búsqueda del restablecimiento cognitivo y funcional de los pacientes afectados y de sus familias.
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| Nota de contenido: |
PARTE I. Conceptos generales. -- Etiologías de los trastornos cognitivos en relación con los diferentes grupos etarios / María Julieta Russo, Ricardo F. Allegri. -- Fundamentos anatomosisiológicos de los tratamientos de estimulación y rehabilitación cognitiva / Ignacio Demey -- Principios generales de la estimulaicón y de la rehabilitación cognitiva / Carolina Feldberg, María Verónica Somale. -- Anexo. Batería de escalas para la evaluación de pacientes neurológicos y sus cuidados en tratamientos de estimulación/rehabilitación cognitiva. -- Estimulación y rehabilitación cognitiva: dos niveles de evidencia y recomendaciones / Ignacio Demey. -- PARTE II. Intervenciones sobre las funciones cognitivas. -- Intervenciones cognitivas sobre la memoria / Carolina Feldberg, Anabel Orellano, Verónica Villar, María Verónica Somale. -- Intervenciones cognitivas sobre el lenguaje / Gastón Saux, Anabel Orellano, Galeno Rojas, Diana Pallua, Natalia Irrazabal. -- Intervenciones cognitivas sobre la atención / María Verónica Somale, Natalia Ciufia, María Eva Ruotolo, Silvia Vilas. -- Intervenciones cognitivas sobre las funciones ejecutivas / Sandra Vanotti, Adriana Leis, Myriam Scaffa, Galeno Rojas. -- Intervenciones cognitivas sobre las gnosias / Ignacio Demey, Sandra Vanotti, Luciana Talassi. -- Intervenciones cognitivas sobre las praxias / Fernando Cáceres, Myriam Scaffa, Andrea Iriarte, Magalí Oppenheimer, Anabella Mellana. -- PARTE III. Otras intervenciones. -- Transtornos conductuales: repercusión en los tratamientos de rehabilitación y estimulación cognitiva / Cristina Gil Mariño, María Fernanda Jáuregui, Anabel Orellano, María Eva Ruotolo, Gustavo Petracca. -- Cuidador informal principal: un análisis en familiares de pacientes con enfermedad neurológica / María Florencia Tartaglini, Carolina Feldberg, Dorina Stefani. -- PARTE V. Ejercicios. |
| Link: |
https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31 |
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