La cuestión del don y sus derivas para indagar en la no equivalencia entre enseñanza y aprendizaje / Joaquín Venturini en Didáskomai, No. 3 (2012)

Público ISBD [artículo]  inDidáskomai > No. 3 (2012) . - pp. 67-80 Título : La cuestión del don y sus derivas para indagar en la no equivalencia entre enseñanza y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Venturini, Autor Fecha de publicación: 2025 Artículo en la página: pp. 67-80 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Enseñanza Palabras clave: INTECAMBIO  DON Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 [artículo] La cuestión del don y sus derivas para indagar en la no equivalencia entre enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Joaquín Venturini, Autor . - 2025 . - pp. 67-80. Idioma : Español (spa) in Didáskomai > No. 3 (2012) . - pp. 67-80 Clasificación: [UNESCO_V2] Enseñanza Palabras clave: INTECAMBIO  DON Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30

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DID32012	DIDASKOMAI	Publicaciones periódicas	Biblioteca Central	Colección segundo piso	Disponible

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