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Título : Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico Tipo de documento: texto impreso Autores: Siquier de Ocampo, María Luisa, Autor ; García Arzeno, María Esther, Autor ; Grassano, Elsa, Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 1987 Colección: Psicología contemporánea num. 572 Número de páginas: 531 Il.: il., grfs., tbls. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-002-6 Nota general: "Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico" de María Luisa Siquier de Ocampo y en coautoría con María Esther García Arzeno y Elena Marta Grassano, es una obra fundamental de la psicología clínica hispanohablante. El libro sistematiza los pasos del proceso psicodiagnóstico y explica cómo integrar de manera dinámica diferentes pruebas psicológicas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2] Personalidad
[UNESCO_V2] Psicología clínica
[UNESCO_V2] PsicoterapiaPalabras clave: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA TÉCNICAS PROYECTIVAS DIAGNÓSTICO PROCESO PSICODIAGNÓSTICO TEST PSICOLÓGICOS EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD PSICOLOGÍA CLÍNICA METODOLOGIA PSICOLOGÍA-PERSONALIDAD Clasificación: 155.284 SIQt Resumen: Esta obra es propone un modelo operativo y secuencial del psicodiagnóstico clínico, estructurado en etapas claras: la entrevista inicial, la selección y aplicación de la batería de tests (gráficos, verbales y proyectivos), el estudio del material, la devolución de información y el informe final. El enfoque se centra en comprender la estructura de la personalidad del paciente de forma integral, analizando tanto sus aspectos patológicos como sus recursos defensivos y adaptativos.
Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31 Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico [texto impreso] / Siquier de Ocampo, María Luisa, Autor ; García Arzeno, María Esther, Autor ; Grassano, Elsa, Autor . - Buenos Aires : Nueva Visión, 1987 . - 531 : il., grfs., tbls.. - (Psicología contemporánea; 572) .
ISBN : 978-950-602-002-6
"Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico" de María Luisa Siquier de Ocampo y en coautoría con María Esther García Arzeno y Elena Marta Grassano, es una obra fundamental de la psicología clínica hispanohablante. El libro sistematiza los pasos del proceso psicodiagnóstico y explica cómo integrar de manera dinámica diferentes pruebas psicológicas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2] Personalidad
[UNESCO_V2] Psicología clínica
[UNESCO_V2] PsicoterapiaPalabras clave: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA TÉCNICAS PROYECTIVAS DIAGNÓSTICO PROCESO PSICODIAGNÓSTICO TEST PSICOLÓGICOS EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD PSICOLOGÍA CLÍNICA METODOLOGIA PSICOLOGÍA-PERSONALIDAD Clasificación: 155.284 SIQt Resumen: Esta obra es propone un modelo operativo y secuencial del psicodiagnóstico clínico, estructurado en etapas claras: la entrevista inicial, la selección y aplicación de la batería de tests (gráficos, verbales y proyectivos), el estudio del material, la devolución de información y el informe final. El enfoque se centra en comprender la estructura de la personalidad del paciente de forma integral, analizando tanto sus aspectos patológicos como sus recursos defensivos y adaptativos.
Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado P0029 155.284 SIQt Libro Biblioteca Facultad de Psicología Colección general Disponible
Título : Psicopedagogía en psicodrama : habitando el jugar Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Fernández, Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2000 Colección: Psicología contemporánea Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-421-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICODRAMA PSICOPEDAGOGÍA NIÑOS JUEGO Clasificación: 616.891 5 FERp Nota de contenido: Psicodrama con adultos en espacios terapéuticos -- Psicodrama con niños -- Modos de operar del recuerdo -- Juegos psicodramáticos en grupos de formación -- Jugar psicodramatizar - aprender -- Psicodrama: catarsis o resignificación -- Creación de un espacio del jugar -- Alegría y aprendizaje -- Humor y aprendizaje -- Por qué psicodrama en psicopedagogía -- Cuerpo, aprendizaje y creatividad. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 Psicopedagogía en psicodrama : habitando el jugar [texto impreso] / Alicia Fernández, Autor . - Buenos Aires : Nueva Visión, 2000 . - 271 p. - (Psicología contemporánea) .
ISBN : 978-950-602-421-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICODRAMA PSICOPEDAGOGÍA NIÑOS JUEGO Clasificación: 616.891 5 FERp Nota de contenido: Psicodrama con adultos en espacios terapéuticos -- Psicodrama con niños -- Modos de operar del recuerdo -- Juegos psicodramáticos en grupos de formación -- Jugar psicodramatizar - aprender -- Psicodrama: catarsis o resignificación -- Creación de un espacio del jugar -- Alegría y aprendizaje -- Humor y aprendizaje -- Por qué psicodrama en psicopedagogía -- Cuerpo, aprendizaje y creatividad. Link: https://biblio.claeh.edu.uy/pmbClaeh/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10887 616.891 5 FERp Libro Biblioteca Central Colección general Disponible
